優(yōu)秀的企業(yè)：最大的優(yōu)勢(shì)是擁有強(qiáng)大的管理、培訓(xùn)系統(tǒng)！

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      企業(yè)是學(xué)校，優(yōu)秀的企業(yè)是最好的學(xué)校，職場(chǎng)如同考場(chǎng)。所有的人都分配做一張?jiān)嚲淼牟煌糠?。有的人分到的是詞語(yǔ)填空，有的人做的是選擇題，有的人做的是問(wèn)答題……然后大家做完了相互抄。如果大家都把各自的部分做完了，而你卻沒(méi)有做完，那么做得快的人會(huì)開(kāi)始做你的那部分題目，然后也是相互抄。如果你的工作完全可以由別人來(lái)代替，大家發(fā)現(xiàn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)中可以不需 要你。這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有人從你這里得到試卷的答案，也沒(méi)有人會(huì)給你他們的答案。對(duì)他們而言，你已經(jīng)沒(méi)有利用價(jià)值了。職場(chǎng)人際關(guān)系的核心在于你對(duì)別人是否有用。不必懼怕利用，被利用證明你有價(jià)值。
      所有公司都在尋找優(yōu)秀的人才，因?yàn)槿瞬疟裙镜膽?zhàn)略、策略都重要。人才是無(wú)法被對(duì)手學(xué)習(xí)的。曾有企業(yè)夸張地放話：“為了留住優(yōu)秀人才，我們要不擇手段。”雖然包含夸張的成分，但充分表明了人才在企業(yè)中的重要地位。優(yōu)秀的公司，企業(yè)創(chuàng)始人的夢(mèng)想會(huì)自上而下地進(jìn)行傳導(dǎo)。
      一個(gè)人開(kāi)始做的第一份工作就像小雞剛剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)第一個(gè)媽媽一樣，會(huì)很自然地相信工作就是這樣子的；自己認(rèn)識(shí)的第一批同事是什么樣子的，也會(huì)在心里留下一種根深蒂固的印象：世界就是這樣的，人際交往也該是這樣的。
      通過(guò)多年來(lái)一直從事培訓(xùn)行業(yè)軟件研發(fā)的緣故，對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)做了深入的分析、研究，推出培訓(xùn)管理軟件TKS---企業(yè)團(tuán)隊(duì)能力內(nèi)生系統(tǒng)，主要從三個(gè)方面助益企業(yè)人才培訓(xùn)：
      首先，幫企業(yè)構(gòu)建一套完善的培訓(xùn)體系，即從新人培訓(xùn)-員工晉級(jí)-精英分享-決策優(yōu)化四個(gè)層面助您構(gòu)建一套完善的團(tuán)隊(duì)能力內(nèi)生體系，而不是引入外部力量改善內(nèi)部的方式實(shí)現(xiàn)的。
      其次，培訓(xùn)管理軟件TKS為企業(yè)建立永恒知識(shí)庫(kù)。 如果企業(yè)不進(jìn)行知識(shí)積累與保存,那么將會(huì)發(fā)生：
      1、離職一名老員工，新員工很難上手，很多工作經(jīng)驗(yàn)需要重新摸索。
      2、員工反復(fù)提出相同或類似的問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)需要重復(fù)解答，浪費(fèi)時(shí)間。
      3、沒(méi)有積累何談創(chuàng)新？
      TKS提倡微培訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)制，在工作或培訓(xùn)過(guò)程中隨手制作一個(gè)5-8分鐘的課程，簡(jiǎn)單解決一個(gè)實(shí)際的問(wèn)題。每個(gè)課程的時(shí)間很短，解決問(wèn)題具有針對(duì)性。長(zhǎng)期積累，將為企業(yè)建立起一套永恒的知識(shí)寶庫(kù)。視頻知識(shí)庫(kù)更加容易操作，更容易錄制，同時(shí)學(xué)習(xí)起來(lái)也更加的直觀！
      最后，TKS支持移動(dòng)應(yīng)用、電腦、平板、手機(jī)及微信學(xué)習(xí)，方便快捷！工作壓力大，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，沒(méi)關(guān)系！充分利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)，不受時(shí)間、地點(diǎn)限制，使培訓(xùn)變得更靈活、及時(shí)、高效！
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