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熱議官員“天價培訓”:“查”與“處”雙管齊下
據(jù)新華社報道,日前,中央群眾路線教育實踐活動向全黨全國交出一份反“四風”成績單。其中,清理官員天價培訓問題引人矚目,據(jù)披露,在專項整治中,共排查出參加天價培訓的領導干部2982人,叫停培訓班7個,涉及735人。
今天小編看新聞,網(wǎng)友熱議,對于那些已經(jīng)排查出來的領導干部,是完全不追究還是接下來進行相應的處置?如果處置的話,又該如何追責等。
根據(jù)媒體此前的調查,官員參加天價培訓,學費來源往往不外乎單位公款買單、企業(yè)代為買單,以及官員介紹若干名企業(yè)家學員后免單等幾種方式。這其中,公款買單相對比較單純,屬于浪費公款,涉嫌違紀;而企業(yè)買單則要復雜得多,非經(jīng)認真甄別、調查不可。比如,政商之間有沒有利益輸送?企業(yè)的行為有無行賄的嫌疑等等。
同樣,學校免單也存在諸多疑點,更像是權力的“攤派”行徑。比如,企業(yè)家何以樂意從命參加天價培訓?學校何以如此刻意延攬官員培訓?等等。
其實,說到底,官員熱衷于參加天價培訓,根源仍在于權力缺乏約束形成的溢出效應。無論是政商之間的勾肩搭背,還是學校以此作為招牌,驅動力都在于公權力。
也因此,既然已經(jīng)排查出2982名領導干部參加天價培訓,則不妨更進一步,順藤摸瓜,深入調查。一方面,有必要查清楚這些官員學費的來源,錢從何來?如何認定?進而摸排一下這些官員的“朋友圈”,或可找到一些貪腐的線索。
另一方面,對于這些涉事官員,經(jīng)調查甄別后,也應啟動相應的問責程序并公之于眾。哪些屬于行政問責,哪些則需要司法介入,進行法律問責,這些都不能含糊,更不能給社會公眾留下想象的空間。很多時候,公開相關信息本身,既是對社會公眾的一個交代,也是對涉事官員的負責任,更是維護整個官員群體聲譽的必要路徑。
綜上所述,從一般社會心理角度出發(fā),“查”與“處”也是互為依存、不可分割的。有排查,就應該有追責;排查成績巨大,追責不能爛尾。這也是現(xiàn)代政府治理法治化的應有之義,即權責清晰,界限明確,依法行政。不然,就不可能徹底打掃某些官員構建人脈圈的“名利場”。而令人擔憂的是,若無真問責,一旦風頭過后,難保天價培訓不會出現(xiàn)“報復性反彈”。
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