駕校教練素質(zhì)不容忽視

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 隨著經(jīng)濟(jì)水平和汽車(chē)行業(yè)的快速發(fā)展，汽車(chē)消費(fèi)者不斷增多，每年學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)的人數(shù)也在逐年提高。伴隨著我國(guó)交管部門(mén)的制度變革，市場(chǎng)化的駕校也迅速增多。但是隨著社會(huì)上許多交通事故的新聞的不斷曝光，越來(lái)越多的馬路殺手呈現(xiàn)在大家面前。超速行駛、未按規(guī)定讓行、無(wú)證駕駛成為肇事致人死亡多的三大違法行為。駕校是司機(jī)的搖籃，駕校教練的綜合素質(zhì)直接決定汽車(chē)駕駛?cè)藛T駕駛技術(shù)的高低、文明醫(yī)師的有無(wú)，從而影響著交通安全。

隨著駕駛培訓(xùn)的不斷升溫，教練員成了稀缺資源，供不應(yīng)求。但是駕校教練綜合素質(zhì)偏低，教練的教學(xué)態(tài)度差，教練的學(xué)歷偏低，培訓(xùn)教育不足，另外，學(xué)員駕考的心態(tài)也不正確，存在著急功近利的心里，希望能通過(guò)不當(dāng)途徑通過(guò)考試，總是給教練掏小費(fèi)，助長(zhǎng)不正之風(fēng)。

造成駕校教練綜合素質(zhì)偏低的原因既有內(nèi)因，也有外因。駕校是教練教學(xué)的小環(huán)境面對(duì)教練的綜合素質(zhì)的形成具有決定性作用。然而，駕校自身的管理和有關(guān)部門(mén)的遇到也決定了駕校是否有能力提哦教練的綜合素質(zhì)。除此之外，社會(huì)的輿論導(dǎo)向，學(xué)員是否自律也對(duì)教練的素質(zhì)有影響。我國(guó)的法律法規(guī)不健全，處罰制度不完善也是一個(gè)原因。并且，駕校的管理不規(guī)范，駕校市場(chǎng)缺乏引導(dǎo)也導(dǎo)致了這種情況的發(fā)生。

駕校管理軟件是時(shí)代與科技的結(jié)合物，它能有效的提高駕校的管理水平，同時(shí)反應(yīng)教練在教學(xué)時(shí)的態(tài)度以及課時(shí)，能大大的起到克制教練的不正之風(fēng)的作用，同時(shí)，學(xué)員可以通過(guò)軟件，選出自己喜歡的教練，而且還能給教練評(píng)分，加大教練之間的競(jìng)爭(zhēng)，促使教練進(jìn)行自我完善，提高自身的綜合素質(zhì)。

駕校教練綜合素質(zhì)的高低直接影響著駕校培訓(xùn)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，從而影響了駕駛?cè)藛T的駕駛技術(shù)和交通理念，對(duì)我國(guó)交通秩序和生命財(cái)產(chǎn)安全從根源上起到重要作用。要改善駕校教練綜合素質(zhì)偏低的問(wèn)題，要多管齊下。