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學(xué)生信息管理系統(tǒng)的功能——泛普
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隨著教育制度的改革,我國(guó)培訓(xùn)學(xué)校不斷地?cái)U(kuò)大自己的規(guī)模,學(xué)生數(shù)量越來越多,給學(xué)校的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等方面都增加了很大的壓力,因此學(xué)校總是出現(xiàn)很多人所不能及的問題。校管家根據(jù)從事多年的教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)眾多學(xué)校出現(xiàn)的問題研發(fā)了一套“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”。這款系統(tǒng)取代了傳統(tǒng)的人工管理方式,大大提高了管理效率,為學(xué)校創(chuàng)造了無限的價(jià)值。
校管家怎樣為學(xué)校解決問題的?
學(xué)校經(jīng)常出現(xiàn)的問題如下:
1) 上課學(xué)生多,老師課程多,上課時(shí)間靈活,學(xué)生與老師總是出現(xiàn)撞課。
2) 班別復(fù)雜,排課工作繁瑣復(fù)雜,教室、老師的資源總是沖突。
3) 課時(shí)量大的教師VS創(chuàng)收能力強(qiáng)的教師,不知道如何用量化數(shù)據(jù)來衡量。
4) 學(xué)員的提升需要家長(zhǎng)、學(xué)員、老師三方面的緊密配合,不知道如何加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、學(xué)生之間的課后交流。
校管家學(xué)生信息管理系統(tǒng)的解決方案:
1) 支持批量復(fù)制課程,減少重復(fù)繁鎖的排課工作,并可按班級(jí)提前群發(fā)上課通知短信給學(xué)生。
2) 校管家排課時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢索存在上課時(shí)間沖突的老師、教室和學(xué)生,避免手工排課容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
3) 系統(tǒng)主界面實(shí)時(shí)顯示已上課、正在上課、即將上課的班級(jí)狀態(tài),直觀了解學(xué)校資源安排和上課情況
4) 系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)教師某一時(shí)間段的課時(shí)量、課時(shí)收入,并進(jìn)行排名,清晰直觀的反映最敬業(yè)老師和創(chuàng)收能力最強(qiáng)的老師。
5) 校管家會(huì)員卡子系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別學(xué)生的簽到、簽退,自動(dòng)向家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)生到、離校短信,自動(dòng)登記上課等等,所有的上課處理流程全智能化,做到不需要人工干預(yù)。如果出現(xiàn)考勤異常,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒。
6) 強(qiáng)大的家校交流平臺(tái),可以實(shí)現(xiàn)讓教師自主進(jìn)行以下工作:查看課表、查看工作任務(wù)、查看學(xué)校通知、查看我的授課記錄與課時(shí)統(tǒng)計(jì)、查看我的班級(jí)和學(xué)生信息、錄入考試成績(jī)、給學(xué)生及家長(zhǎng)留言、給學(xué)生寫評(píng)語、給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)短信。
這些只是校管家功能的一小部分,校管家“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”是一款多功能的軟件,靈活性強(qiáng),新手也很容易上手,輕松操作。
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