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學(xué)生信息管理系統(tǒng)的功能——泛普

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隨著教育制度的改革，我國(guó)培訓(xùn)學(xué)校不斷地?cái)U(kuò)大自己的規(guī)模，學(xué)生數(shù)量越來越多，給學(xué)校的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等方面都增加了很大的壓力，因此學(xué)校總是出現(xiàn)很多人所不能及的問題。校管家根據(jù)從事多年的教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)眾多學(xué)校出現(xiàn)的問題研發(fā)了一套“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”。這款系統(tǒng)取代了傳統(tǒng)的人工管理方式，大大提高了管理效率，為學(xué)校創(chuàng)造了無限的價(jià)值。

校管家怎樣為學(xué)校解決問題的？

學(xué)校經(jīng)常出現(xiàn)的問題如下：

1）        上課學(xué)生多，老師課程多，上課時(shí)間靈活，學(xué)生與老師總是出現(xiàn)撞課。

2）        班別復(fù)雜，排課工作繁瑣復(fù)雜，教室、老師的資源總是沖突。

3）        課時(shí)量大的教師VS創(chuàng)收能力強(qiáng)的教師，不知道如何用量化數(shù)據(jù)來衡量。

4）        學(xué)員的提升需要家長(zhǎng)、學(xué)員、老師三方面的緊密配合，不知道如何加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、學(xué)生之間的課后交流。

校管家學(xué)生信息管理系統(tǒng)的解決方案：

 

1）         支持批量復(fù)制課程，減少重復(fù)繁鎖的排課工作，并可按班級(jí)提前群發(fā)上課通知短信給學(xué)生。

2）         校管家排課時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢索存在上課時(shí)間沖突的老師、教室和學(xué)生，避免手工排課容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

3）         系統(tǒng)主界面實(shí)時(shí)顯示已上課、正在上課、即將上課的班級(jí)狀態(tài)，直觀了解學(xué)校資源安排和上課情況

4）         系統(tǒng)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)教師某一時(shí)間段的課時(shí)量、課時(shí)收入，并進(jìn)行排名，清晰直觀的反映最敬業(yè)老師和創(chuàng)收能力最強(qiáng)的老師。

5）         校管家會(huì)員卡子系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別學(xué)生的簽到、簽退，自動(dòng)向家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)生到、離校短信，自動(dòng)登記上課等等，所有的上課處理流程全智能化，做到不需要人工干預(yù)。如果出現(xiàn)考勤異常，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒。

 

6）         強(qiáng)大的家校交流平臺(tái)，可以實(shí)現(xiàn)讓教師自主進(jìn)行以下工作：查看課表、查看工作任務(wù)、查看學(xué)校通知、查看我的授課記錄與課時(shí)統(tǒng)計(jì)、查看我的班級(jí)和學(xué)生信息、錄入考試成績(jī)、給學(xué)生及家長(zhǎng)留言、給學(xué)生寫評(píng)語、給學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)短信。

這些只是校管家功能的一小部分，校管家“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”是一款多功能的軟件，靈活性強(qiáng)，新手也很容易上手，輕松操作。

發(fā)布：2007-03-30 17:08    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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