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培訓(xùn)學(xué)校管理平臺(tái)
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教師是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量,是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力,只有注重教師專業(yè)發(fā)展過程,才能最大程度的調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,充分發(fā)揮每一位教師的最佳潛能。
在我國教育培訓(xùn)行業(yè)快速發(fā)展的大背景下,管理粗放、信息環(huán)節(jié)薄弱、決策依據(jù)不充分已經(jīng)成為中小型培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展的障礙之一。同時(shí)是因?yàn)榕嘤?xùn)學(xué)校的規(guī)模大,然后分支學(xué)校不斷增加,管理者力不從心;招生工作混亂,學(xué)院報(bào)讀率低;教務(wù)繁雜,工作重疊,效率低;報(bào)表反映不及時(shí),領(lǐng)導(dǎo)決策受影響;授課質(zhì)量缺乏評(píng)估,競(jìng)爭(zhēng)力弱。這些問題都影響培訓(xùn)學(xué)校的管理情況。
不過市場(chǎng)上現(xiàn)在有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)的軟件也有很多種,大多數(shù)的價(jià)格都非常貴,怎么才能找到一個(gè)適合自己的軟件呢。校管家培訓(xùn)學(xué)校管理平臺(tái)是專門針對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)的一個(gè)管理軟件,而且是免費(fèi)試用的,可以讓培訓(xùn)學(xué)校免費(fèi)使用的哦。而且校管家經(jīng)過幾年的努力,系統(tǒng)已經(jīng)變得非常成熟穩(wěn)定了,可以滿足大部分培訓(xùn)學(xué)校使用。
校管家培訓(xùn)學(xué)校管理平臺(tái)涉及到培訓(xùn)學(xué)校在具體應(yīng)用中的每一個(gè)沒款,各個(gè)模塊的關(guān)鍵管理要素都能通過信息化手段形成有效的管理,模塊與模塊之間,通過信息的互通能更緊密的結(jié)合,形成完整而全面的規(guī)范化地管理,提升工作效率,杜絕管理漏洞。
校管家培訓(xùn)學(xué)校管理平臺(tái)能解決學(xué)員的信息,記錄學(xué)員的基本信息錄用,錄入同名的學(xué)員系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒,是招生老師能輕松的管理大量的學(xué)員信息,可針對(duì)不同的學(xué)生意向采取不同的跟進(jìn)策略,而且還能解決授課老師上課情況,有時(shí)一個(gè)授課老師要同時(shí)帶幾個(gè)班,信息量大,容易出現(xiàn)混亂,校管家就能快速查看某一時(shí)期的課程安排、班級(jí)課程、剩余上課次數(shù)、需要繳費(fèi)和欠費(fèi)的學(xué)員名單,幫助老師輕松帶班,同時(shí)還有智能排課熊,批量排課,自動(dòng)檢測(cè)沖突,排課后可靈活調(diào)整等等之類的。
強(qiáng)大的校管家培訓(xùn)學(xué)校管理平臺(tái)能解決你想不到的問題,沒有它解決不了的問題,而且都還是免費(fèi)的管理軟件,要是不適用你這所培訓(xùn)學(xué)校你可以自己換個(gè)其它的軟件來體驗(yàn),不過使用校管家培訓(xùn)學(xué)校管理平臺(tái)你用了就知道會(huì)不會(huì)適合你了,心動(dòng)不如行動(dòng),快快行動(dòng)起來吧。
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