當前位置:工程項目OA系統(tǒng) > 學校OA管理系統(tǒng) > 相關(guān)系統(tǒng) > 學生社團管理系統(tǒng)
大學社團管理系統(tǒng)功能實現(xiàn)?
泛普軟件學生社團管理系統(tǒng)的基本模塊:管理員的模塊,還有社員的登錄模塊,反饋模塊,教師評點模塊,系統(tǒng)設(shè)置模塊。系統(tǒng)設(shè)置模塊對使用本系統(tǒng)的用戶進行用戶名、密碼、用戶身份的驗證,確保了系統(tǒng)的安全性。
本模塊具有三項功能:
(1)輸入用戶名和密碼登錄后,系統(tǒng)統(tǒng)根據(jù)用戶身份讓用戶進入不同的界面進行具有權(quán)限 的用戶操作。分為 guest 用戶,和 admin 用戶,guest 只有查看功能,admin 具有所有功能。
(2)用戶注銷,退出用戶界面返回登錄界面;
(3)系統(tǒng)管理員可以進入設(shè)置用戶密碼界面,可以設(shè)置用戶表中所有記錄的口令和密碼字 段。
該系統(tǒng)只設(shè)置了兩個用戶,一個超級管理員,一個 guest 用戶。原因就在于,本系統(tǒng)可能會 有很多會員使用,如果用戶表中添加很多用戶,管理起來不方便。而且沒有這個必要,本系 統(tǒng)除了超級管理員可以使用所有功能之外, 其它用戶只能使用查詢功能, 所以建太多用戶和 一個用戶幾乎沒有區(qū)別。所以本系統(tǒng)中沒有添加用戶這一功能。
- 1項目教學法在《ASP網(wǎng)絡程序設(shè)計語言》中的應用
- 2淺論餐飲服務的點菜技巧教學
- 3電子電器應用與維修專業(yè)校企合作、工學結(jié)合的運行機制建設(shè)
- 4中職導師制下的學長培養(yǎng)與應用
- 5中職語文教學中加強職業(yè)能力培養(yǎng)的思考
- 6中職護理專業(yè)學生提升職業(yè)生涯規(guī)劃能力的方法
- 7改變教學方式是激發(fā)學生學習興趣的關(guān)鍵
- 8技工學校創(chuàng)新型技能人才的培養(yǎng)
- 9獨立學院信管專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐
- 10以中職學校志愿服務活動為切入點的創(chuàng)新
- 11“中國夢”與高校黨員理想信念教育研究
- 12 論中職語文教學中課外資源的開發(fā)與利用
- 13營建職業(yè)教育“培訓超市” 打造順德企業(yè)“黃埔軍?!?/a>
- 14以培養(yǎng)職業(yè)核心能力提升高等職業(yè)教育人才綜合素質(zhì)
- 15構(gòu)建職教文化軟實力 打造南粵職教新形象
- 16實行“四共享”校企合作機制 為地方服裝產(chǎn)業(yè)育新苗
- 17從新教材探討心理健康教育和生命教育的聯(lián)系
- 18淺議中職服裝基型法教學
- 19中職電子商務專業(yè)建設(shè)之我見
- 20提高學生寫作能力初探
- 21基于典型工作任務的中職《Photoshop圖像處理與合成》課程設(shè)計
- 22基于任務導向的雙師素質(zhì)培養(yǎng)研究
- 23學生社團管理系統(tǒng)設(shè)計功能模塊簡介
- 24學生社團管理系統(tǒng)的分析和設(shè)計
- 25構(gòu)建與各類型各層次教育相貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系
- 26案例教學法在《國際貿(mào)易實務》教學中的實施與成效
- 27體育教學中如何落實學生的主體地位
- 28中職電冰箱與空調(diào)器有效實訓教學研究
- 29 職中英語課堂互動教學的探究
- 30試論中職學生學習素養(yǎng)的提升
成都公司:成都市成華區(qū)建設(shè)南路160號1層9號
重慶公司:重慶市江北區(qū)紅旗河溝華創(chuàng)商務大廈18樓