淺談家長不惜重金給孩子報(bào)“奧數(shù)班”

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　　目前普遍存在這樣的現(xiàn)象，多數(shù)家長給孩子報(bào)各種培訓(xùn)班，暑假也不例外，近期有記者采訪到奧數(shù)補(bǔ)習(xí)課開展的如火如荼，開學(xué)后的周末也會(huì)接著上，家長們不惜重金讓孩子學(xué)號(hào)奧數(shù)，是因?yàn)閵W數(shù)與升學(xué)的聯(lián)系很大，即使不為升學(xué)也要為考上重點(diǎn)班。然而，教育部曾一再強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁學(xué)校以各種證書為報(bào)名條件開展任何形式的摸底考試。7月初，北京市教委對(duì)初中入學(xué)摸底考試禁考奧數(shù)，但北京青年記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多家長們對(duì)于奧數(shù)的重視程度絲毫沒有減弱。
　　“培優(yōu)班”實(shí)際上就是教“奧數(shù)”
　　7月28日下午，北青報(bào)記者來到位于勁松的一家巨人學(xué)校，據(jù)一位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師說暑假他們給學(xué)員上課的課程叫“數(shù)學(xué)配有課”其實(shí)就是奧數(shù)課，還不分時(shí)段的給不同年級(jí)教課，連上12天，每天2小時(shí)。
　　大家會(huì)問為什么名稱上不叫奧數(shù)班呢？該老師解釋說現(xiàn)在所有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都不叫奧數(shù)了，都叫數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)課分為正常班和培優(yōu)班，后者就是奧數(shù)。巨人學(xué)校的一位咨詢員說由于教育部門對(duì)奧數(shù)下過禁令，所以現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里就沒有奧數(shù)了，而在數(shù)學(xué)課里加入了奧數(shù)。
　　2012年，北京市教委曾對(duì)所有涉及奧數(shù)的培訓(xùn)，還有對(duì)學(xué)校以及社會(huì)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)驚醒一次整頓，嚴(yán)肅處理與升學(xué)掛鉤的奧數(shù)培訓(xùn)，雖然教委對(duì)奧數(shù)有金玲，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)表示對(duì)奧數(shù)的需求很大，所以在培訓(xùn)課程上的數(shù)學(xué)課加入了奧數(shù)。
　　上“奧數(shù)班”交費(fèi)后可獲得“升學(xué)”信息
　　北青記者調(diào)查到，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在寒暑假周末的時(shí)候?yàn)閷W(xué)生開設(shè)奧數(shù)班。這樣使得奧數(shù)課程的市場(chǎng)急劇增長，費(fèi)用也根據(jù)年級(jí)的不同有所增長。
　　順天府學(xué)也表示報(bào)名奧數(shù)的家庭還挺多，除了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的班制奧數(shù)授課網(wǎng)上還興起了一堆“奧數(shù)家教”的網(wǎng)站，提供中小學(xué)輔導(dǎo)家教。
　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的奧數(shù)輔導(dǎo)，是否真的能為學(xué)生升入好學(xué)校提供某種捷徑？在調(diào)查過程中，咨詢員表示問題比較敏感，但是在這一方面他們確實(shí)有專門的QQ群和微信群，等孩子報(bào)完名后，才能提供這些方面的咨詢和交流。
　　家長執(zhí)著奧數(shù)不為升學(xué)也為重點(diǎn)班
　　對(duì)于孩子的奧數(shù)經(jīng)歷和看法家長特別有感觸，有位家長覺得無論在升重點(diǎn)高中還是分那些重點(diǎn)班時(shí)，最基本的考察還是奧數(shù)。所以家長表示奧數(shù)極其重要。
　　專家觀點(diǎn)：奧數(shù)從未“死過”、背后一直有利益鏈條
　　中國教育科學(xué)研究院副教授對(duì)于奧數(shù)的“經(jīng)久不衰”一點(diǎn)都不感到意外，奧數(shù)到這么瘋狂的地步有兩個(gè)原因，一是奧數(shù)背后有兩個(gè)重要的利益連接，是升學(xué)的擇校和分班相關(guān)聯(lián)。另一個(gè)是教學(xué)評(píng)價(jià)體系出了問題。專家表示我們的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)體系向?qū)Ш蛫W數(shù)的相吻合的。因此這種不正常的評(píng)價(jià)導(dǎo)向需要改革。
　　教委回應(yīng)本市嚴(yán)禁奧數(shù)成績與升學(xué)掛鉤
　　市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人昨日重申，本市嚴(yán)格禁止公辦學(xué)校直接或變相采取考試、特別是將奧數(shù)等各種競(jìng)賽成績、獎(jiǎng)勵(lì)、證書作為入學(xué)依據(jù)的招生行為。“堅(jiān)決”禁止公辦學(xué)校單獨(dú)或和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合或者委托奧數(shù)競(jìng)賽等以選拔為目的的各類培訓(xùn)班。
　　為什么相關(guān)部門會(huì)嚴(yán)格調(diào)查此類事件呢？現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層次不齊，不排除利用虛假宣傳招收學(xué)員，擾亂培訓(xùn)市場(chǎng)。鑒于此類將奧數(shù)成績與升學(xué)條件掛鉤的情況，明顯誤導(dǎo)不知情家長給孩子報(bào)班，擾亂了招生入學(xué)秩序，應(yīng)該加以制止和查處。

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