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機器人教師將走進(jìn)福建校園 未來教室長樂首秀

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摘要:機器人走進(jìn)課堂教學(xué),領(lǐng)讀、防作弊、與學(xué)生交流……類似科幻電影中的場景很快就要走進(jìn)我們的生活。昨日,由教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會、全國信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會在長樂舉辦2014教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工作會議暨海峽智慧教育高峰論壇上,機器人“未來老師”首秀課堂,結(jié)合搭載電子書包的“101同學(xué)派”智能教育平板電腦,給在場的觀摩者演示了一個“未來教室”的綜合場景。

  機器人教師將走進(jìn)福建校園  

  “未來教室”首秀長樂,借助高科技的智慧教育備受矚目

  機器人教師將走進(jìn)福建校園 未來教室長樂首秀

  “未來教室”不久后將進(jìn)入校園

  □東快記者鄭曉華文/圖

  機器人走進(jìn)課堂教學(xué),領(lǐng)讀、防作弊、與學(xué)生交流……類似科幻電影中的場景很快就要走進(jìn)我們的生活。昨日,由教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會、全國信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化委員會在長樂舉辦2014教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工作會議暨海峽智慧教育高峰論壇上,機器人“未來老師”首秀課堂,結(jié)合搭載電子書包的“101同學(xué)派”智能教育平板電腦,給在場的觀摩者演示了一個“未來教室”的綜合場景。

  助教機器人能領(lǐng)讀能監(jiān)考還能測pm2.5

  身高1.2米,與小學(xué)生身高相當(dāng)、一張大方臉、肚皮里藏著一個大音箱,借助身上的各種感應(yīng)器和腳下的輪子,憨態(tài)可掬的機器人“未來老師”可以在教室里隨意走動,并能與現(xiàn)場上課的學(xué)生交流互動。

  據(jù)了解,“未來老師”是一款具有自動尋路、智能避障、發(fā)音朗讀、上下課提示等功能的智能機器人,它綜合運用了機械與精密機械、微電子與計算機、自動控制與驅(qū)動、傳感器與信息處理以及人工智能等多學(xué)科的研究成果,無需外界人為信息輸入及控制,使用智能模塊結(jié)合傳感器、控制器進(jìn)行獨立運作。

  昨日,在位于長樂的海西動漫創(chuàng)意之都,東南快報(微博)記者與這頗具科幻色彩的“未來老師”展開了互動。當(dāng)老師講到一首唐詩課文時,“未來老師”就可以通過藏在肚子里的大音響帶頭進(jìn)行朗讀,甚至還可以糾正老師發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)。

  值得一提的是,“未來老師”可以擔(dān)任自習(xí)課教師,輔助學(xué)生進(jìn)行發(fā)音朗讀練習(xí),進(jìn)行學(xué)生簽到、點名,并且智能巡視考場進(jìn)行監(jiān)考。在未來,它還將應(yīng)用于環(huán)境監(jiān)測(pm2.5、濕度、二氧化碳……)、校園安全防護(hù)等。

  據(jù)該機器人研發(fā)企業(yè)福建一零一教育科技有限公司總經(jīng)理林偉介紹,“未來老師”身上帶有的額溫監(jiān)測器可以實施監(jiān)控學(xué)生的體溫,機器人還可以在半米距離內(nèi)檢測學(xué)生的心跳。

  除了可以幫助老師了解每一位學(xué)生的健康狀況外,在考試時,機器人可以通過攝像頭監(jiān)控考場情況,甚至還可以通過心跳分析出哪位學(xué)生因為作弊等異常行為而出現(xiàn)心跳加速等癥狀,并匯報給監(jiān)考老師,“一抓一個準(zhǔn)!”

  林偉還表示,除了監(jiān)督學(xué)生外,這位智能助教還會很貼心地在下課時間播放音樂,以提醒老師該結(jié)束講課,讓學(xué)生休息。同時,家長也可以通過機器人的攝像頭,在家里就可以打開手機APP查看孩子在校學(xué)習(xí)情況。

  智慧教室模式有望在全國推廣

  東南快報(微博)記者了解到,“未來老師”并不是僅僅孤身一人單獨運行,其背后依靠的是一整套包括101教育平板和云端教育資源形成的電子書包生態(tài)圈——“未來教室”。

  在“未來教室”里頭,每位學(xué)生和講課的老師都有一部平板電腦,學(xué)生只要通過自己的賬號就可以登錄教學(xué)平臺。

  值得一提的是,讓很多家長擔(dān)心孩子長時間使用平板是否會傷害視力。而101平板則能實現(xiàn)人性化監(jiān)測,當(dāng)學(xué)生雙眼離平板的距離太近時就會停止運行并提醒學(xué)生保護(hù)視力。

  林偉演示了未來教室的部分功能,例如語文老師在講到“絕句·兩個黃鸝鳴翠柳”時,就會給學(xué)生放出黃鸝的視頻、讓在課堂里的同學(xué)聽聽黃鸝的聲音。林偉說,未來教室中,老師在講課中將更注重教學(xué)中讓學(xué)生體驗真實的場景,而不是簡單乏味的課本知識。

  此外,借助教室端的平板,可以同時給班上50位同學(xué)提問,并且所有人都參與,老師可以隨時通過平板給學(xué)生點贊。家長也可以了解到孩子課堂知識的掌握情況,在家里也可以因材施教。

  “目前電子書包項目已經(jīng)在省內(nèi)多所學(xué)校展開合作,很快將正式進(jìn)入學(xué)校課堂。”林偉向東南快報(微博)記者透露,該項目很快將走進(jìn)校園,將傳統(tǒng)教育與前沿科技結(jié)合,并產(chǎn)生新的教學(xué)模式和實踐教學(xué)的融合。

發(fā)布:2007-03-30 12:37    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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