通過OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)對(duì)學(xué)校目常辦公進(jìn)行管理

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　　學(xué)校OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

　　1OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)分析

　　1.1需求分析

　　通過調(diào)查與分析，本系統(tǒng)將實(shí)現(xiàn)以下功能:用戶管理、公告管理、公文信息管理系統(tǒng)需實(shí)現(xiàn)的是對(duì)用戶輸入工號(hào)和密碼進(jìn)行驗(yàn)證，根據(jù)不同崗位的的員工授權(quán)級(jí)別不同;支持相應(yīng)操作權(quán)限的員工對(duì)公告的查看和發(fā)布，對(duì)文檔的瀏覽、刪除、上傳和下載，可以進(jìn)行類似聊天工具的即時(shí)信息交流功能，對(duì)公文的接受和發(fā)送通過收發(fā)電r由目件為主的方式，對(duì)員工信息查看、添加、瀏覽和刪除

　　系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)面向用戶，應(yīng)該具有良好的開放性，便于與教務(wù)系統(tǒng)、人事系統(tǒng)、資產(chǎn)系統(tǒng)的集成，應(yīng)該考慮數(shù)據(jù)的安個(gè)性已經(jīng)不同的用戶授權(quán)訪問問題

　　1.2OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的可行性分析

　　通過OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)對(duì)學(xué)校目常辦公進(jìn)行管理，實(shí)現(xiàn)了教職工之間的信息的交流與共享;同時(shí)網(wǎng)站的公告與公文管理，方便教職卜及時(shí)了解學(xué)校的動(dòng)態(tài)對(duì)軟件配置的要求則是系統(tǒng)最好是基于目常辦公軟件如OFFICE系列上的應(yīng)用系統(tǒng)，這樣既不用花大量資金添置軟件，又較容易學(xué)會(huì)使用應(yīng)用

　　2OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

　　2.1系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)

　　本系統(tǒng)利用基于B/S的三層架構(gòu)系統(tǒng)(農(nóng)示層——業(yè)務(wù)邏輯層——數(shù)據(jù)庫層)進(jìn)行開發(fā)農(nóng)示層位于客戶端，只要通過客戶端瀏覽器即可以訪問界面業(yè)務(wù)邏輯層通過接收農(nóng)示層送來的HTTP請(qǐng)求，進(jìn)行分析處理訪問數(shù)據(jù)庫層，并將處理結(jié)果返回到農(nóng)示層的客戶端

　　集成Strllt5與Hibernate:框架進(jìn)行開發(fā)，實(shí)現(xiàn)了J2EE應(yīng)用系統(tǒng)的多層架構(gòu)，利用Strut、做農(nóng)示層，負(fù)責(zé)貞面請(qǐng)求的接受與轉(zhuǎn)發(fā)實(shí)現(xiàn)農(nóng)示層與邏輯層的分離，利用Hibernate:框架是業(yè)務(wù)層與數(shù)據(jù)庫訪問分開，提高了系統(tǒng)的開發(fā)效率和可維護(hù)性

　　2.2OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)

　　2.2.1用戶登錄根據(jù)登錄用戶輸入的用戶名和密碼進(jìn)行級(jí)別確認(rèn)，先做客戶端的有效性檢驗(yàn)，分為部門領(lǐng)導(dǎo)與般教師權(quán)限，通過檢驗(yàn)后提交給服務(wù)器端，山服務(wù)器端提交信息與數(shù)據(jù)庫里的信息相比較，如果一者不符則返回相應(yīng)的出錯(cuò)信息用戶名山學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)分配，用戶成功登錄后可以維護(hù)自己的個(gè)人信息系統(tǒng)管理員可以管理其他教師的個(gè)人信息，可以通過工號(hào)及姓名查找篩選員工權(quán)限分為三個(gè)級(jí)別:系統(tǒng)管理員、部門領(lǐng)導(dǎo)、教師系統(tǒng)管理員負(fù)責(zé)部門領(lǐng)導(dǎo)

　　的權(quán)限分配部門內(nèi)部山部門領(lǐng)導(dǎo)分配教師權(quán)限

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