知識共享需要注意哪些方面？

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1.對于那些愿意學(xué)習(xí)、教導(dǎo)以及共享知識的人要適當(dāng)?shù)募右元剟詈吞岚?/span>

受中國傳統(tǒng)文化的影響，在知識分享方面可能會存在一定的限制。很多人會有這樣的觀念，“教會徒弟，餓死師傅”。同樣在企業(yè)中也不免會有這樣的問題，企業(yè)中每個人都知道加強(qiáng)知識分享對于企業(yè)和自身都是有益的，但是又怕貢獻(xiàn)出自己的知識，自身價值也就隨之消失了。

鑒于以上問題的存在，企業(yè)管理者需要找到一個能夠加強(qiáng)知識共享的管理辦法，對那些樂于學(xué)習(xí)、教導(dǎo)以及分享知識的員工給予一定的獎勵。此外，還有很多問題需要注意，如，知識共享是否要與績效考核掛鉤？是否有必要定期公開知識貢獻(xiàn)排名？

2.知識固化和加強(qiáng)有賴于日常工作和業(yè)務(wù)流程

將日常的工作平臺同一些業(yè)務(wù)流程相結(jié)合，知識管理更大程度上只是作為一種幕后的管理支撐存在，這樣知識管理后期的推動和應(yīng)用就不必?fù)?dān)心了。

一個好的技術(shù)平臺有利于知識固化，通過建立一個合理的知識漏斗機(jī)制，可以使工作過程中的知識通過技術(shù)工具都能夠沉淀在一個大平臺上。

3.在技術(shù)的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)面對面的交流和溝通

企業(yè)知識庫的建立，解決了知識存儲的難題，但是對于知識的錄入確實存在一定的問題。知識錄入是一個機(jī)械化的過程，一般情況下是不存在反饋或者表彰的。這樣就會在一定程度上使員工喪失積極性。因此，在知識庫應(yīng)用的基礎(chǔ)上，還要有必要的交流和溝通。

4.用心培育一種安全、信任的氛圍

知識共享行為重在思維習(xí)慣的培養(yǎng)。假如一個員工很樂于發(fā)表自己的見解和觀點，但是經(jīng)常會被忽略和批評，這樣他就會逐漸的喪失信心，最終會變得沉默。這時就需要建立起一種充滿信任的知識分享氛圍，使樂于分享自己知識的員工感受到安全和有價值。逐漸鼓勵員工的積極共享，最終實現(xiàn)企業(yè)或部門的進(jìn)步。