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高邑縣創(chuàng)新方法管理校園
高邑縣以完成學生全部發(fā)展為意圖,在全縣一切中小學中全部施行了以陽光教誨、心思安康、控輟保學、安全校園為主要內容的四項辦法,全部晉升校園管理水平。
施行陽光教誨,重視弱勢群體。該縣不斷加大對教誨亂收費的管理力度,在中小校園施行了包含收費項目、規(guī)范、根據、規(guī)模和減免方針等在內的公示準則。還非常重視教誨系統(tǒng)弱勢群體,全部做好扶困助學作業(yè);抓好心思安康教誨,在全縣各級各類校園都成立了心思安康教導和對立排查化解領導小組,開設“心思安康教誨”課,設置心思咨詢室、心思咨詢熱線,有對于性地安排專業(yè)教員對學生進行心思和行為矯正;全力控輟保學,依照“一個不能少”的準則,層層落實職責,使控輟作業(yè)準則化、規(guī)范化。在對全縣各年齡段學生受教誨狀況進行全部計算基礎上,統(tǒng)籌思考留守少年兒童與進城務工子女教誨問題,及時安頓流動人口子女入學,使適齡兒童入學率到達100%。
創(chuàng)立安全校園,保證學生生命安康。該局在完善學生突發(fā)事件應急處置機制、定時安排展開安全應急分散演練的一起,活躍立異校園管理準則,建立健全聯防準則及校園法制安全教誨作業(yè)網絡,為全縣中小學裝備了專兼職保安,聘請了法制副校長,將要點教誨與平常教誨相結合,為在校師生人身安全上了一道“穩(wěn)妥”。
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