當(dāng)前位置:工程項(xiàng)目OA系統(tǒng) > 學(xué)校OA管理系統(tǒng) > 相關(guān)系統(tǒng) > 學(xué)校行業(yè)教務(wù)管理系統(tǒng)
中小學(xué)oa辦公管理系統(tǒng)
辦公自動(dòng)化(OA)是面向組織的日常運(yùn)作和管理,員工及管理者使用頻率最高的應(yīng)用系統(tǒng),自1985年國內(nèi)召開第一次辦公自動(dòng)化規(guī)劃會(huì)議以來,OA在應(yīng)用內(nèi)容的深度與廣度、IT技術(shù)運(yùn)用等方面都有了新的變化和發(fā)展,并成為組織不可缺的核心應(yīng)用系統(tǒng)。主要推行一種無紙化辦公模式。辦公室實(shí)行這個(gè)系統(tǒng),一方面更加的便于管理,另一方面可以更好地進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。比如教室的簽到和教學(xué)相關(guān)問題的直接反饋。這些都會(huì)加快教學(xué)的進(jìn)度和提高教學(xué)的質(zhì)量。
系統(tǒng)核心用例的實(shí)現(xiàn)
本文系統(tǒng)用例較多,現(xiàn)以微企通訊錄用例為例進(jìn)行分析。微企通訊錄管理主要包含微企成員關(guān)注和同步企業(yè)通訊錄兩大步驟,分別由微企服務(wù)器和第三方應(yīng)用服務(wù)器協(xié)同工作交互完成,其實(shí)現(xiàn)過程如下。
(1)教職員工利用微信APP打開添加企業(yè)號界面,輸入企業(yè)號的名稱,點(diǎn)擊“搜索”按鈕后與服務(wù)器進(jìn)行交互,并觸發(fā)搜索請求;服務(wù)器接收請求后執(zhí)行校驗(yàn)操作,并將結(jié)果返回頁面顯示。
(2)教職員工在企業(yè)號搜索結(jié)果界面中,點(diǎn)擊“關(guān)注”按鈕后觸發(fā)頁面事件,并向服務(wù)器發(fā)送關(guān)注企業(yè)號的請求;服務(wù)器校驗(yàn)用戶是否已關(guān)注,如果是已關(guān)注用戶,直接跳轉(zhuǎn)到微企應(yīng)用會(huì)話界面;如果是新關(guān)注用戶,將企業(yè)號驗(yàn)證結(jié)果返回頁面顯示。
(3)教職員工在企業(yè)號登記頁面中,點(diǎn)擊“申請加入”按鈕后觸發(fā)頁面事件,并向服務(wù)器發(fā)送加入企業(yè)號請求,服務(wù)器校驗(yàn)成員身份,并將校驗(yàn)結(jié)果返回頁面顯示,向管理員發(fā)送企業(yè)成員審批加入提示。
(4)系統(tǒng)管理員打開企業(yè)成員審批界面,點(diǎn)擊“通過”按鈕后觸發(fā)頁面事件,向服務(wù)器發(fā)送同意審批加入請求;服務(wù)器接受請求后,執(zhí)行微企成員數(shù)據(jù)保存操作。
3.數(shù)據(jù)模型設(shè)計(jì)
根據(jù)系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)分析,系統(tǒng)核心用例數(shù)據(jù)實(shí)體主要包括系統(tǒng)管理員、權(quán)限管理、用戶、學(xué)生操行、班主任考核和工作交辦。按照實(shí)體類的數(shù)據(jù)持久化設(shè)計(jì)原則和系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的概念模型分析可知,系統(tǒng)管理員表、用戶表、權(quán)限管理表三個(gè)數(shù)據(jù)表之間同時(shí)存在管理與被管理的關(guān)系,關(guān)聯(lián)類型都是一對多;用戶與系統(tǒng)功能模塊的數(shù)據(jù)表存在管理與使用的關(guān)系,關(guān)聯(lián)類型是多對多。
系統(tǒng)的應(yīng)用和實(shí)現(xiàn)
1.系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境部署
系統(tǒng)用戶主要通過微信APP與系統(tǒng)進(jìn)行前端界面交互,當(dāng)系統(tǒng)用戶向系統(tǒng)發(fā)送服務(wù)請求時(shí),微信企業(yè)平臺(tái)、應(yīng)用服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、云端服務(wù)等核心部件將會(huì)遵循Java EE分層體系機(jī)制提供相應(yīng)的服務(wù)支持。
2.系統(tǒng)應(yīng)用效果分析
原系統(tǒng)應(yīng)用特點(diǎn):系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)備依于傳統(tǒng)的PC終端模式,無法支持無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的移動(dòng)辦公,校園實(shí)時(shí)通訊模式落后,校園信息服務(wù)應(yīng)用受限;校園信息化孤島現(xiàn)象嚴(yán)重,數(shù)據(jù)大量冗余,資源共享效率緩慢;數(shù)字化信息系統(tǒng)重復(fù)開發(fā),資源嚴(yán)重浪費(fèi)。
新系統(tǒng)應(yīng)用特點(diǎn):利用微信企業(yè)號的API接口調(diào)用和高級接口配置實(shí)現(xiàn)了通訊錄同步、企業(yè)第三方應(yīng)用、微信插件等功能;利用X5工作流引擎對業(yè)務(wù)流程進(jìn)行定義和運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)了以待辦任務(wù)為核心的工作流程體系;利用SPA頁面隔離技術(shù),全面加快了訪問頁面響應(yīng)時(shí)間和頁面跳轉(zhuǎn)速度,整體提升了人機(jī)交互體驗(yàn)效果。利用基于Knockoutjs技術(shù)的數(shù)據(jù)感知模式MVVM,通過豐富的組件體系和組件管理能力,滿足系統(tǒng)UI層業(yè)務(wù)變更需求。
該系統(tǒng)實(shí)踐效果表明,其所提出的移動(dòng)混合開發(fā)框架,能滿足業(yè)務(wù)變更需求,降低和消除信息孤島現(xiàn)象;有效提高信息平臺(tái)服務(wù)質(zhì)量,降低項(xiàng)目的總體成本和管理復(fù)雜程度,縮短項(xiàng)目開發(fā)周期,延長系統(tǒng)的使用壽命,對數(shù)字化校園的建設(shè)發(fā)展起到了重要作用。
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