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浙江省：杭州市余杭區(qū)“四項舉措”全力發(fā)展智慧教育

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摘要：近年來，杭州市余杭區(qū)教育局按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調發(fā)展，統(tǒng)一標準，分步實施”的原則，全面謀劃推進教育信息化提升工程，完善網絡和信息化基礎設施建設，持續(xù)促進優(yōu)質教育資源共建共享。 　　近年來，杭州市余杭區(qū)教育局按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調發(fā)展，統(tǒng)一標準，分步實施”的原則，全面謀劃推進教育信息化提升工程，完善網絡和信息化基礎設施建設，持續(xù)促進優(yōu)質教育資源共建共享。

　　一是推動“寬帶網絡校校通”。在充分論證組網方式、組網規(guī)模和建設方式的基礎上，2014年底前實現(xiàn)省、市、縣、校四級網絡高速互聯(lián)互通，以千兆帶寬覆蓋全區(qū)所有公辦中小學。

　　二是推動“優(yōu)質資源班班通”。2015年底前確保各校網絡百兆通達所有教室。全區(qū)交互式電子白板(觸摸一體機)多媒體教學設備每年遞增20%左右，到2016年電子白板(觸摸一體機)占到總數(shù)的60%左右。平均每年新建10―12間錄播(智慧)教室，實現(xiàn)全區(qū)中小學數(shù)字教育資源全覆蓋。

　　三是推動“網絡學習空間人人通”。2017年9月前全區(qū)中小學生機比由4.36:1提高到4：1;在試點學校打造開放式的計算機教室，保證教師辦公計算機人手一臺。

　　四是建設教育資源和管理兩大“公共服務平臺”。建設區(qū)域教育網絡資源中心并正式啟動上線服務，建成區(qū)域教育管理公共服務平臺，實現(xiàn)教育管理現(xiàn)代化、決策科學化、服務網絡化。

發(fā)布：2007-03-30 12:37    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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