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通過完善的學習機制來建設學習型組織

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學習型組織的建設需要依靠知識的學習和積累來獲得和保持競爭優(yōu)勢，同時在企業(yè)內(nèi)要保持一種平等競爭、激發(fā)智慧的環(huán)境。學習型組織目標任務的實現(xiàn)，總要經(jīng)歷前期可能出現(xiàn)的各種抵制，隨后一個全新的核心理念就逐步在企業(yè)內(nèi)扎下根來，這就是：知識隨著積累和提高，必須成為企業(yè)的核心任務；知識的學習需要一個持續(xù)的過程，而非簡單的、暫時性的工作；不斷學習過程必須由完善、嚴格的制度來保證和完善。當持續(xù)的全員學習逐漸成為一種習慣和制度被固定下來以后，隨著時間的推移會成為企業(yè)的一項優(yōu)良傳統(tǒng)，能夠在很大程度上增加企業(yè)的知識儲備，為日后企業(yè)核心競爭力的提升打下堅實基礎。

有效的學習機制可以為企業(yè)帶來兩大好處：一是有助于培養(yǎng)一批具有良好知識儲備和經(jīng)驗的咨詢專家；另一個就是可以持續(xù)不斷地充實和更新企業(yè)的知識和信息資源，為以后知識的使用提供便利條件，同時又有利于適應外部日新月異的外部環(huán)境。

企業(yè)管理者要認識到，企業(yè)里面最成功的員工往往都會擁有龐大的人際關系網(wǎng)絡。所以，對于原有的知識傳遞方式不能夠僅是簡單的加以取締，要注重充分的加以利用，使之有利于正式的學習機制。

為了實現(xiàn)知識和信息在企業(yè)內(nèi)的充分流通，企業(yè)還可以建立起以知識貢獻率為衡量標準的評價體系。這樣會落實到每個企業(yè)成員，使之感受到切實存在的壓力，而不僅僅是將工作重點放在客戶方面。

發(fā)布：2007-03-25 11:35    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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