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中國(guó)式管理的無(wú)為性
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上司應(yīng)該動(dòng)腦筋,以無(wú)形的、看不見(jiàn)的引導(dǎo)行為,來(lái)誘使下屬自覺(jué)地工作。用無(wú)所作為來(lái)誘使有所作為,才是無(wú)為而無(wú)所不為的具體作用。
由天道推衍人事的思維方式自道家首創(chuàng),為儒家等學(xué)派所宣揚(yáng),現(xiàn)已成為中國(guó)式管理的一種特殊思維方式。把自然規(guī)律運(yùn)用于各種人事活動(dòng),用以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,使許多不知管理為何物的人,也能把自己的企業(yè)搞得紅紅火火,毫不遜色。
道家所說(shuō)的“天道”,是指“自然規(guī)律”。“人事”的內(nèi)涵則古今一致,都是指“各種人事活動(dòng)”。推天道以明人事,意思是推廣自然規(guī)律來(lái)化解各種人事問(wèn)題。《黃帝內(nèi)經(jīng)》中明白指出:“天有日月,人有兩目;地有九州,人有九竅;天有風(fēng)雨,人有喜怒;天有雷電,人有音聲;天有陰陽(yáng),人有夫婦。”依此類(lèi)推,天象有日月運(yùn)行,一寒一暑;人身有氣血運(yùn)行,水火既濟(jì)。氣候有春升、夏浮、秋降、冬沉;人身有肝應(yīng)春氣主升、心應(yīng)夏氣主浮、肺應(yīng)秋氣主降、腎應(yīng)冬氣主沉。天氣異常會(huì)造成災(zāi)難,人身異常會(huì)帶來(lái)疾病。如果宇宙是個(gè)大天地,人身便是個(gè)小天地。大天地的自然規(guī)律,可應(yīng)用于小天地。由此發(fā)展出的不同于西醫(yī)的中醫(yī)思想體系,就特別重視“不治已病,治未病”。預(yù)防重于治療,旨在順應(yīng)人體生理變化的陰陽(yáng)消長(zhǎng),采取“飲食有節(jié)、起居有常、不妄作勞”的養(yǎng)生大法,來(lái)享受人類(lèi)的自然壽命。
孔子把這種順應(yīng)自然規(guī)律的思想應(yīng)用于管理?!墩撜Z(yǔ)衛(wèi)靈公篇》中提到:“無(wú)為而治者,其舜也與!夫何為哉?恭己正南面而已矣!”意思是說(shuō)舜帝不做什么,只是恭敬地向著南面便能夠平治天下了。
“恭己正南面” 并不是指“安靜地向南坐著,什么事情都不做”,實(shí)際上是“為政以德”的表現(xiàn),包含著三方面的意思:一是知人善任。荀子說(shuō):“人主者,以官人為能者也。”領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任是提供合適的舞臺(tái),讓下屬好好地發(fā)揮。諸葛孔明的長(zhǎng)處很多,唯獨(dú)“事必躬親”這一條,不僅累死了自己,也培養(yǎng)不出接班人,萬(wàn)萬(wàn)不能學(xué)。
曾國(guó)藩平生功業(yè),最得力于“知人”。他提出了“邪正看眼鼻,真假看嘴唇,壽夭看指甲,輕重看腳跟,功名看氣魄,事業(yè)看精神,若要問(wèn)條理,盡在語(yǔ)言中”的相人要領(lǐng)。人心不同,各如其面,虛虛實(shí)實(shí),真?zhèn)坞y辨。“知人”已十分困難,“善任”更加不易。必須量才而用,用其長(zhǎng)處,并要放手給人才施展才能的機(jī)會(huì)。
知人而又善任的領(lǐng)導(dǎo)者,當(dāng)然可以無(wú)為而治。
二是德行良好。堯帝傳位給舜,主要是推崇舜的德行良好。相傳舜的基本原則十分簡(jiǎn)單,就是不能獲得父母的歡心,就不可以做人;不能承順父母的心,就不可以做人子。他自己竭盡孝道,終于感動(dòng)很多人,也使大家知道如何做人,如何做好人事。天下的老百姓,都高興地前來(lái)歸順?biāo)?。周朝的文王,雖然和舜相隔一千多年,但是兩人的事跡幾乎完全相同??梢?jiàn)德行良好,能夠拿美德來(lái)服人,大家都會(huì)樂(lè)于順從。拿美德來(lái)培育人,天下的人也都誠(chéng)心地好好表現(xiàn)。孟子說(shuō):“禹之行水也,行其所無(wú)事也。”他認(rèn)為德行良好,便能夠順應(yīng)自然,以推及事物的原理。不像現(xiàn)代人稍微有一些知識(shí),便要違反自然,出自私意來(lái)穿鑿附會(huì),結(jié)果戕害事物的本性,造成很多嚴(yán)重的后遺癥。
德行良好,是無(wú)為而治的必備條件,絕無(wú)例外。
三是無(wú)為而成??鬃影?ldquo;無(wú)為”當(dāng)作理想的效果,希望達(dá)到“無(wú)不為”的目標(biāo)。老子則將“無(wú)為”視為重要的原則,也是最為基本的方法。我們常聽(tīng)到這樣的評(píng)點(diǎn):“孔子不講無(wú)為,依然是孔子。老子不講無(wú)為,那就不成其為老子。”但是,他們都十分重視所產(chǎn)生的結(jié)果,因?yàn)楣芾硎菍?shí)務(wù),最后的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是成果如何。無(wú)為而無(wú)成,便不配談管理,必須無(wú)為而有成。無(wú)為卻無(wú)不為,才算管理。
“黃老式”的無(wú)為建立在“君無(wú)為而臣有為”之上。毛澤東把此簡(jiǎn)化為“你辦事,我放心”,十分傳神?;蛘卟扇∧承┨厥夥绞剑苊饬税凑粘R?guī)會(huì)引起的波折、爭(zhēng)執(zhí)與沖突,看似無(wú)為卻另有不一樣的做法。有人因此把老子歸入陰謀家的行列,這是十分錯(cuò)誤的。陰謀是不能公開(kāi)的,而且大多是利已害人。老子所主張的無(wú)為,是公開(kāi)說(shuō)出來(lái)的,并且明白地倡導(dǎo)“生而不有,為而不恃,長(zhǎng)而不宰,功成而不處”。創(chuàng)新的成果,不申請(qǐng)專(zhuān)利,把它貢獻(xiàn)出來(lái),供全體人類(lèi)共同享用。把正當(dāng)?shù)氖虑樽龀鰜?lái),卻不夸大自己的能力,絲毫沒(méi)有非我不可,否則無(wú)法完成的驕傲。使萬(wàn)物生長(zhǎng),但是不加以主宰。有很大的功業(yè),并不自居。人與人之間的爭(zhēng)端,實(shí)際上源于不斷膨脹的占有欲。若是不據(jù)為已有,不自恃能力高強(qiáng),不把自己當(dāng)作主宰,而且不自居有功勞,各種紛爭(zhēng)自然化解,哪里有什么陰謀可言呢?
“無(wú)為”至少包含三個(gè)層次,分別為無(wú)知、無(wú)能和無(wú)所作為。茲說(shuō)明如下,以供各階層的主管參考:無(wú)知。只要主管自己認(rèn)為有知,大部分下屬都會(huì)自動(dòng)地裝成無(wú)知,以滿(mǎn)足主管的表現(xiàn)欲。有很多下屬向筆者這樣反映:“主管有知,表示他很能干,也很固執(zhí)。他很快地把意見(jiàn)說(shuō)出來(lái),在他可能只是表示一種看法,在我們卻不得不把它當(dāng)作指示或命令。我們不方便說(shuō)出不相同的意見(jiàn),以免被上司誤解為頂撞。萬(wàn)一上司聽(tīng)不進(jìn)去,甚至于惱羞成怒,把下屬視同叛逆份子,豈不是更加冤枉。因此大家有志一同,扮演無(wú)知的角色來(lái)密切配合上司。上司有時(shí)候口頭責(zé)罵大家不動(dòng)腦筋,竟然如此無(wú)知,實(shí)際上心里十分高興,因?yàn)閺纳纤镜哪樕峡梢哉业綕M(mǎn)足感。我們明白,這樣的反應(yīng)實(shí)際上是受到歡迎的。”
“上有知而下無(wú)知”是常見(jiàn)的現(xiàn)象。很多上司明知“有知”會(huì)累壞自己,會(huì)傷害下屬,更有可能妨礙下屬的成長(zhǎng),卻始終如此,不想改變。
反過(guò)來(lái),上司無(wú)知,才能夠引發(fā)下屬的有知。上司能夠把表現(xiàn)的舞臺(tái)讓出來(lái),下屬自然樂(lè)于登臺(tái)表演。于是,在職場(chǎng)中培育下屬,大家越成長(zhǎng)上司越輕松省力,人才斷層的苦惱也將消除于無(wú)形。何樂(lè)而不為呢?
上司心虛,唯恐下屬看不起,因而不敢表現(xiàn)無(wú)知。實(shí)際的情況剛好相反:下屬逐漸了解上司的用意和苦心,知道上司不斷以善意提供機(jī)會(huì)來(lái)促使下屬成長(zhǎng)。于是,凡事充分準(zhǔn)備,隨時(shí)提高警覺(jué)。有問(wèn)必答,并且虛心求教。心存感激,怎么可能看不起這樣的上司呢?
無(wú)能。上司很有能力,而且急于表現(xiàn)。下屬看在眼里,自然心生警惕。不要和上司搶功勞,以免遭受打壓。同樣的道理,自動(dòng)扮演無(wú)能的角色來(lái)充分配合,結(jié)果是累壞了上司,下屬也不能長(zhǎng)進(jìn),對(duì)整個(gè)組織,造成很大的傷害。但是,每次規(guī)勸上司不要這樣處理事務(wù),得到的答案大致上都是:“我也知道這樣不好,更不喜歡這個(gè)樣子,可是沒(méi)有辦法。碰到這些下屬,干什么都是慢半拍。偏偏我是個(gè)急性子,等著被他們急死,還不如自己動(dòng)手。就這樣知錯(cuò)不能改,自己累得半死。”言下之意,不幸遇到這樣的下屬,好像是活該倒霉,毫無(wú)改變的可能。實(shí)際上,只要自己的觀念清楚,明白“下屬和主管不同,后者擁有裁決權(quán),可以立即拍板定案;而前者必須多一層顧慮,亦即在做出決定之前,先想一想上司的立場(chǎng),可能做出什么樣的反應(yīng)。就這么一躊躇,一猶豫,便慢了半拍”的道理,自己先耐下性子稍微等一等,下屬就會(huì)有所動(dòng)作。越來(lái)越有默契之后,下屬自然會(huì)越來(lái)越有信心,因而反應(yīng)也會(huì)越來(lái)越快。
大家都有能力,并且樂(lè)于表現(xiàn),這總比主管一個(gè)人獨(dú)撐大廈要安全得多,也有效得多。
無(wú)所作為。這句話的意思不能完全依照字面來(lái)理解,說(shuō)什么沒(méi)有任何作為,或者不需要有所作為。真正的用意應(yīng)該是“盡量減少看得見(jiàn)的具體作為,卻巧妙地增加一些看不見(jiàn)的引導(dǎo)行為”。看得見(jiàn)的具體作為,盡量讓下屬去表現(xiàn)。帶給他們?cè)蕉喑删透?,他們自然就更?lè)于賣(mài)力表現(xiàn)。上司應(yīng)該動(dòng)腦筋,以無(wú)形的、看不見(jiàn)的引導(dǎo)行為,來(lái)誘使下屬自覺(jué)地工作。用無(wú)所作為來(lái)誘使有所作為,才是無(wú)為而無(wú)所不為的具體作用。
上司無(wú)為,下屬也跟著不為;上司無(wú)知,大家都跟著無(wú)知。這樣的“無(wú)”并不符合自然的規(guī)律。老子提倡無(wú)為,主要是防止上司的強(qiáng)作妄為,以個(gè)人的知和能,來(lái)肆意擴(kuò)張自己的意欲,完全不重視他人的意見(jiàn)和感覺(jué)。結(jié)果真正有知有能的人,卻只能袖手旁觀,造成整個(gè)組織的災(zāi)難。無(wú)所作為,除了消極地讓出空間,還應(yīng)該積極地誘發(fā)出合理的行為。妥善運(yùn)用溝通、協(xié)調(diào)和激勵(lì)等方法,激發(fā)出下屬的潛在能力,使他們好好地表現(xiàn)。
為什么說(shuō)各階層主管都需要這一番說(shuō)詞呢?因?yàn)槊恳浑A層的主管,實(shí)際上都需要相當(dāng)程度的無(wú)為。程度上有差異,由上而下,分別呈現(xiàn)出大無(wú)為、中無(wú)為和小無(wú)為的狀態(tài)。而不管哪種狀態(tài)都需要學(xué)習(xí)無(wú)為,養(yǎng)成適度無(wú)為的習(xí)慣。把自己的行為,區(qū)分為有形的和無(wú)形的?;鶎颖容^重視有形的,高階更加偏重?zé)o形的,中堅(jiān)干部則將有形與無(wú)形并重。由基層向上升遷,越來(lái)越無(wú)形,才能夠越來(lái)越放手,讓下屬獲得必要的揮灑空間,合理表現(xiàn)。
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