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知識管理的意義與重要內(nèi)涵

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知識在認識論上通常有兩種觀點,即實證論和建構(gòu)論。前者可看作是一種產(chǎn)品,后者可看作是一個過程。基于此,可有以下兩種不同內(nèi)涵:

1.知識管理視為資訊管理:實務工作者對資訊科技應用的重視,表現(xiàn)在其對技術(shù)和能力的重視上,在研究方面屬于技術(shù)導向,發(fā)展迅速,知識創(chuàng)造的重點在人工智慧、資訊系統(tǒng)建構(gòu)、資訊處理等方面。

2.知識管理視為人員管理:知識管理對心理學、哲學、社會學等學科上都表現(xiàn)出了一定的重視,對實務工作者的要求集中在人員和環(huán)境上,在研究成長上以人類學為基礎,成長較為緩慢,知識創(chuàng)造旨在充分發(fā)揮個人與團體的能力與潛能。。

    知識管理可以是對學科領域的研究、一種工具或者流程還可以是組織活動等。知識管理是以組織為基礎,通過組織內(nèi)部和外部各種形式的知識行動,將知識管理恰當?shù)膽糜诮M織決策,實現(xiàn)績效的提高等目標。

通過對組織層面的探究,不難發(fā)現(xiàn)知識管理的主要內(nèi)涵如下:

1.完善組織文化

2.善于運用領導及策略

3.知識價值的評估和測量

4.對技術(shù)的開發(fā)和支援

5.對知識的處理及運用

6.對顧客需求的評估和調(diào)查

發(fā)布:2007-03-21 15:14    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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