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企業(yè)組織間知識轉(zhuǎn)移方案

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    越來越多的證據(jù)表明,組織學(xué)習(xí)和組織知識可以成為企業(yè)的競爭優(yōu)勢。企業(yè)之間可以同時互為伙伴、競爭者、供給商和客戶。日益增長的知識分享有助于組織的績效和創(chuàng)新。假如企業(yè)能夠理解知識轉(zhuǎn)移過程和影響轉(zhuǎn)移過程的變量,企業(yè)的能力就會得到提升。一言以蔽之,企業(yè)面臨著日益增長的治理組織間知識轉(zhuǎn)移過程的需求,這也是企業(yè)知識管理中的重點。

    首先,知識貢獻(xiàn)企業(yè)和知識接受企業(yè)之間存在一個對稱程度的問題,原因有兩個:通過聯(lián)盟和顧客/供給商網(wǎng)絡(luò),雙方的角色和關(guān)系發(fā)生了變化,知識的轉(zhuǎn)移可能是雙向的;其次,最好的老師通常是最好的學(xué)生。兩種情形下的要害要素是吸收能力,即熟悉到新知識的價值,并加以吸收和使用的能力。接受企業(yè)的吸收能力取決于它過去的經(jīng)驗、文化和知識保持能力。一旦知識從外部資源進(jìn)入組織內(nèi)部,企業(yè)就需要依靠自身組織內(nèi)知識轉(zhuǎn)移的能力來傳播知識,使得知識能夠被吸收和利用,這個過程是非常困難的。同時,知識貢獻(xiàn)企業(yè)也需要吸收能力來鑒定轉(zhuǎn)移給接受企業(yè)的知識的潛在價值。假如要把信息以有效的方式傳遞給接受企業(yè)的話,貢獻(xiàn)企業(yè)需要組織內(nèi)部轉(zhuǎn)移能力。吸收能力和組織內(nèi)部轉(zhuǎn)移能力相互影響,一個善于吸收外部知識的組織也應(yīng)該善于在自己的邊界內(nèi)傳播知識。

    此外,接受企業(yè)必須有獲取知識的動機(jī),貢獻(xiàn)企業(yè)必須有值得貢獻(xiàn)的知識。接受者的學(xué)習(xí)意圖是知識轉(zhuǎn)移程度的主要決定因素,貢獻(xiàn)者的傳授動機(jī)也同樣重要。事實上,二者相互影響,缺少傳授的動機(jī)可能會降低學(xué)習(xí)的熱情,反之亦然。

    組織間的知識轉(zhuǎn)移至少涉及兩個組織,我們需要理解這些組織之間的相互動態(tài)關(guān)系。其中有四個主要的因素:權(quán)力關(guān)系、信任和風(fēng)險、結(jié)構(gòu)和機(jī)制、社會關(guān)系。貢獻(xiàn)企業(yè)和接受企業(yè)通常處于信息不對稱的狀態(tài),前者處于相對優(yōu)勢的位置。接受方獲得知識的速度是影響其相對討價還價能力的主要因素,而學(xué)習(xí)會改變二者的依靠關(guān)系。當(dāng)接受方發(fā)現(xiàn),很難再從貢獻(xiàn)企業(yè)那里學(xué)到什么時,合作的基礎(chǔ)就會惡化。

    貢獻(xiàn)企業(yè)經(jīng)常感知到無意識的知識轉(zhuǎn)移的風(fēng)險,這可能導(dǎo)致其競爭優(yōu)勢受到侵蝕。這種危險是真實存在的,接受者可能面臨的風(fēng)險是,它接受的知識沒有價值或者質(zhì)量不高。資源的可信性是一個相關(guān)因素,這與組織間的信任有關(guān)。信任能夠創(chuàng)造一種安全感,使得知識轉(zhuǎn)移更加輕易。

    組織之間關(guān)系的結(jié)構(gòu)是指知識轉(zhuǎn)移發(fā)生的情境,和該情境下知識轉(zhuǎn)移的機(jī)制。在知識從一方轉(zhuǎn)移到另一方之前,組織經(jīng)常不得不建立某種形式的戰(zhàn)略聯(lián)盟。戰(zhàn)略聯(lián)盟的形式有多種,從非資產(chǎn)性聯(lián)盟(如許可)到資產(chǎn)性聯(lián)盟(如合資),聯(lián)盟形式影響組織互動的方式和知識轉(zhuǎn)移的方式。

    研究表明,假如不考慮組織間關(guān)系的結(jié)構(gòu),同一組織內(nèi)部或不同組織之間,不同成員之間的非正式的社會關(guān)系是相隔遙遠(yuǎn)的不同地方之間知識交流的更佳渠道。這些關(guān)系可能也會有助于減輕組織之間存在的民族文化差異或企業(yè)文化差異。
    最后,知識轉(zhuǎn)移的本質(zhì),如隱性的程度、模糊性、復(fù)雜性等都會影響知識轉(zhuǎn)移。知識的模糊性直接、消極地影響知識轉(zhuǎn)移,而且,模糊性更多地和隱性知識而不是顯性知識相關(guān)。

發(fā)布:2007-03-25 11:08    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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