教育信息化云計算拉動網絡教育加速增長

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因此，脫離教育自身需求，圍繞學校教育OA辦公系統(tǒng)而談學校教育OA辦公系統(tǒng)是沒有意義的，衡量學校教育OA辦公系統(tǒng)建設績效的唯一標準，就是學校教育OA辦公系統(tǒng)在多大程度上助力解決了教育面臨的實際問題。比如：在我國基礎教育發(fā)展中面臨的教育資源分布不均問題，需要借助遠程教育網絡等多種途徑，將優(yōu)質資源實現(xiàn)遠程異地共享，才能逐步解決；而在職業(yè)教育領域，仿真實訓軟件的應用則是幫助部分條件有限的職校解決實踐教學環(huán)節(jié)難以廣泛開展問題的重要途徑?？梢?，在學校教育OA辦公系統(tǒng)建設過程中應跳出為信息化而信息化的怪圈，充分考慮應用驅動，從整體上分析和梳理教育領域急需信息化支持解決的重點問題，才能使學校教育OA辦公系統(tǒng)自身效益得以充分發(fā)揮。此外，應用驅動是保障我國學校教育OA辦公系統(tǒng)持續(xù)快速發(fā)展的唯一手段。我國學校教育OA辦公系統(tǒng)發(fā)展經歷了從硬件基礎建設到資源建設的過程，目前已經逐步轉向以應用建設為重點。在上世紀90年代，基礎設施建設和資源建設是我國學校教育OA辦公系統(tǒng)最為重要的建設內容，中國教育和科研計算機網、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網等一大批骨干基礎設施全面建成，各級各類教育資源庫也初具規(guī)模，可以說，我國學校教育OA辦公系統(tǒng)已經逐漸走過了起步時期的“粗放式”發(fā)展階段，進入了逐步重視實際應用的“精細化”發(fā)展階段，最能體現(xiàn)這一轉變的典型例子是對教師教育技術能力的重視。2004年，教育部開始頒布和實施中小學教師教育技術能力標準，并逐步開展面向教師和管理人員的教育技術能力培訓，畢竟學校教育OA辦公系統(tǒng)要靠“人”來實施，“人”的應用能力是決定學校教育OA辦公系統(tǒng)實施績效的關鍵要素，如果“人”的應用能力不夠，即使計算機再好，電子白板再多，校園網再快也毫無意義。

    表達心靈世界的工具

    從歷史的發(fā)展來說信息技術在教育的應用方面可以分成兩個階段，第一個階段是把信息技術作為教學的輔助的手段，這時候信息技術主要作用是延伸我們人的感官，現(xiàn)在則應該進入到第二個階段，就是把信息技術作為學習的輔助工作，在這種情況下，信息技術成為學生學習的工具，它起到學生的心靈世界的表達的工具。

    作為教學的輔助手段，信息技術實現(xiàn)了感官與腦功能的延伸。使教師充分展示個性化教學成為可能。今天我們應該把信息技術作為學習的工具，整合是一種運用信息技術實現(xiàn)教育目的的手段，它在這樣的一個基礎上，可以構建新的學習生活方式。構建新的師生關系，構建新的學習和發(fā)展的共同體。

    應用驅動是學校教育OA辦公系統(tǒng)的本質和要害。我們相信只要教師在教學中用心摸索，潛心研究，不斷總結，精彩的應用將不斷涌現(xiàn)。

  據財政部網站消息2012年，全年全國財政性教育經費支出達2.2萬億元，如期實現(xiàn)《教育規(guī)劃綱要》提出的國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例達4%的目標。其中，中央財政教育支出3781億元，比2011年增長15.7%。

    目前，教育行業(yè)各個信息系統(tǒng)正由獨立建設走向融合，由此帶來的變化是，豐富的系統(tǒng)應用對網絡基礎平臺建設也提出了更高要求，傳統(tǒng)基礎網絡架構已經無法滿足教育行業(yè)信息系統(tǒng)運行的需要。具體到教育行業(yè)數(shù)據中心的建設中，對性能突出并易于管理維護的基礎設施解決方案有著較為明確的需求。此外，學校教育OA辦公系統(tǒng)建設中不斷擴大的系統(tǒng)應用、不斷增加的IT負載，也帶來了系統(tǒng)復雜性以及對基礎設施可用性要求的提升。

    首先，隨著種類繁多的校園IT應用的不斷深化，搭建一個可靠性更強的基礎設施臺迫在眉睫，為IT系統(tǒng)及信息網絡的安全暢通提供高可靠保障。這其中對于供電的可靠性要求最為突出。其次，教育行業(yè)IT基礎架構與應用越來越復雜，其管理也越來越困難，就基礎設施設備層面而言，其動力和環(huán)境調節(jié)系統(tǒng)涵蓋了多樣化的設備，需要對基礎設施平臺應用進行協(xié)調一致的高效管理。此外，教育行業(yè)呈階梯式遞增的信息需求，還需要網絡基礎設施在實際應用中要具有快速響應需求變化的靈活擴展性，能夠根據業(yè)務動態(tài)發(fā)展的實際需求實現(xiàn)按需配置、隨需擴容。

    對此，為提高信息系統(tǒng)的可靠性，并滿足今后長期發(fā)展需求，教育行業(yè)所需要的不僅僅是單一的產品，更需要將實際需求與先進產品完美結合的整體解決方案作為考慮的重點。

    現(xiàn)今，日新月異的信息技術正在對教育行業(yè)的發(fā)展產生深遠影響，近年來國家與各級政府對于信息化的高度重視，也為教育行業(yè)的IT投資增長提供了有利支撐。作為在網絡能源領域擁有深厚經驗、強大實力的專家和領導者，艾默生網絡能源關注并致力于教育行業(yè)的信息化發(fā)展和IT建設，通過提供完美的基礎設施產品以及全方位的整體解決方案，為其打造安全、高效、穩(wěn)固且能夠滿足未來發(fā)展需求的網絡基礎設施平臺，推動教育行業(yè)在“E時代”得到更大發(fā)展。