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爺爺奶奶也得學(xué)習(xí)
陽春三月,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),空氣清新。這個星期六的天氣格外好。我們帶孫女去森林公園玩。這一路上,孫女和奶奶爭先恐后,比賽跑步,一老一少,歡聲笑語,其樂融融。我是跑不動了,甘拜下風(fēng),只好在后邊緊追。
她們倆跑累了,于是在??恐慌牌嚨娜诵械郎系任摇.?dāng)我趕上他們時,孫女突然用小手指著旁邊的汽車,如數(shù)家珍地說道:“奧迪!桑塔納!捷達(dá)!豐田!本田!大眾!法拉利!沃爾沃……”
她竟然一口氣說出了十幾輛汽車的車名。我很驚訝。我不會開車,從來沒有關(guān)注過汽車是什么牌子的,什么型號的,對汽車我是一無所知,是個地地道道的“汽車盲”。她奶奶還略懂一些,高興地說孫女說得完全正確。孫女剛剛2歲多,就能辨認(rèn)這么多汽車的品牌,我自嘆不如。要說教孫女背誦個唐詩、宋詞什么的,我腦子里還有點“存貨”,可要教這些現(xiàn)代化生活的常識,我知之甚少,恐怕就不能勝任了。
晚飯后,兒子一家三口要回他們家。兒子指著眼前停放的一排汽車說:“旸旸,你找找咱們家的車。”孫女來回巡視了一下,指著說:“那就是爸爸的雪鐵龍!”
送孫女到他們家的車旁邊,奶奶看旁邊一輛車的車身上貼著一張很有趣的人物畫,奶奶就問孫女這是誰,孫女看了一眼,輕蔑地說:“奧特曼!連這個都不知道!哼!”
孫女的回答一下把我們四個大人都逗樂了。這顯然是說奶奶“不學(xué)無術(shù)”、“孤陋寡聞”嘛。
今天看了一天孫女,又收獲不小:一是享受了天倫之樂,二是跟孫女學(xué)了不少新知識,三是知道我“落伍”了?;丶液?,我和孩子的奶奶談?wù)摿撕芫谩?br />
我們當(dāng)爺爺奶奶的,有不少撫養(yǎng)孩子的經(jīng)歷和經(jīng)驗,我還是專門研究兒童教育的,就經(jīng)驗和知識而言,教育第三代,應(yīng)該說富富有余??蓻]想到,我們還真是跟不上形勢,原有的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了現(xiàn)在孩子的教育。我曾寫過一篇名為《掌握孫子兵法》的文章,現(xiàn)在看來,我還得趕緊找出那篇文章,自己先好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。
含飴弄孫是晚年最大的人生樂事。照看孫輩人,一是給兒女們搭把手,減輕他們一點負(fù)擔(dān),幫他們解除后顧之憂,好集中精力、全力以赴地投入事業(yè);二是我們老年人也能從中獲得樂趣,排遣“空巢家庭”所帶來的孤獨、寂寞和失落感;這第三,在與孫輩人的相處中,還可以無形中刺激我們體力和腦力的積極活動,增強體質(zhì),愉悅心情,延緩衰老。你看,照看孫輩人真是“一舉多得”,何樂而不為呢?
老年人帶孫輩人的優(yōu)勢,盡人皆知:時間充裕,細(xì)心、耐心,還有經(jīng)驗。然而,老年人也有欠缺,比如,過于疼愛孫輩人,往往心態(tài)失常,容易嬌慣溺愛;由于體力、精力所限,活動量小,活動范圍也有限;撫養(yǎng)、照料的方式方法往往比較陳舊;教育思想觀念比較保守,知識結(jié)構(gòu)老化,接受新知識較緩慢,不能及時給孩子提供新知識等等。當(dāng)然,并不是說所有老年人都有這樣的欠缺,但事過境遷,物是人非,面對今天的社會生活,今天的孩子,我們不能不時時反省,我們的教育觀念是不是過時了?知識是不是陳舊了?我們必須“與時俱進(jìn)”,活到老學(xué)到老,否則,我們就只能當(dāng)孫輩人的學(xué)生了。
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