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80后的家長為孩子入園入園學習

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“你們家孩子上的幼兒園教得多嗎?我聽說有一家幼兒園教得特別好，幼兒園大班的時候就把小學一年級的內(nèi)容全都教完了，這樣孩子上小學就特別輕松了?！?br />
　　“我也聽說了，有一家幼兒園教得可多了，小班的孩子都能拿筆寫字呢!”

　　幾天前同學聚會上的一次談話，讓家住呼和浩特市賽罕區(qū)的叢女士大跌眼鏡。“真是不懂，現(xiàn)在的一些家長都怎么了?三四歲的孩子就要求學習這樣那樣的東西，一點也不顧及孩子的承受能力?！睉言?個多月的叢女士說，聽了同學們的談話讓她感覺很有壓力，她不知道自己等孩子上幼兒園以后是否能夠像如今這樣理性，還是也會“隨波逐流”。

　　自治區(qū)幼教工作者協(xié)會秘書長馬存鎖說，孩子進入幼兒園，對于很多家長來說，也要經(jīng)歷一個不斷成長學習的過程?！皩殞毴雸@，我接觸到的很多80后父母，他們對教育孩子都很有想法，他們獲取信息的渠道有很多，比如上網(wǎng)查資料就是一種很便捷的方式?？墒牵隰~目混珠的眾多信息中，獲取科學的育兒知識還是有一定難度的。一些商業(yè)廣告中打出的"4歲孩子能認識多少字，會多少以內(nèi)加減法"、"5歲孩子就會演奏好幾種樂器"這樣的信息，對于家長來說的確很有誘惑力?！瘪R存鎖說，有很多家長就是受到錯誤信息的誘導，才生發(fā)了不切合孩子成長規(guī)律的選擇。

　　他建議，“所有家長都應該好好學習一下教育部去年發(fā)布的《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》。指南從健康、語言、社會、科學、藝術5個領域，為3歲到6歲兒童學習與發(fā)展設定了32個目標，提出了

　　相應的教育建議，對于幫助幼兒園教師和家長了解幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立合理期望，實施科學的保育和教育具有很強的指導意義?！?br />
　　采訪中記者了解到，自治區(qū)幼教工作者協(xié)會聯(lián)合自治區(qū)教育廳、自治區(qū)婦聯(lián)于今年4月份共同成立了《內(nèi)蒙古母親文化和家庭教育》千人宣講團以及《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》萬人志愿者隊伍。目前由幼兒園園長、幼教研究專家等2000人組成的“千人宣講團”已遍及全區(qū)12個盟市，宣講活動正在有聲有色地進行。

幼兒園管理系統(tǒng)小編：對于入園初期情緒波動較大，到幼兒園會影響到吃早飯的孩子，家長可以在家做些簡單的早餐，讓孩子先吃一點再去幼兒園。
發(fā)布：2007-03-30 14:10    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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