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寶寶入園,過五關(guān)斬六將(寶寶入園專題)
孩子最初去幼兒園,離開了熟悉的環(huán)境,都會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,絕大多數(shù)孩子還會(huì)哭鬧。對此,在孩子入園前家長有意識地積極引導(dǎo),消除他們的恐懼心理。例如經(jīng)常跟孩子說:“寶寶已經(jīng)長大了,該到幼兒園去了,那里有老師、有好多小朋友,有很多好玩的東西,你可以學(xué)唱歌、跳舞、畫畫、講故事……”讓他們從心底里向往幼兒園;切忌消極引導(dǎo):“你淘氣、你鬧,非得把你送幼兒園去……”如果家長以懲罰的口吻提起幼兒園,孩子會(huì)把它想象成一個(gè)可怕的地方,自然不愿意去了。有條件的話,可以帶孩子參加幼兒園辦的親子班,讓他直觀地了解幼兒園,感受幼兒園比家里好玩多了。
對于去幼兒園前幾天孩子的痛哭,媽媽一定要克制自己,態(tài)度要堅(jiān)決。有的媽媽跟著孩子一起哭,這對孩子一點(diǎn)好處都沒有,要記?。耗愕目迺?huì)導(dǎo)致孩子變本加厲地哭;如果你不能果斷地離開孩子,就等于你把自己對幼兒園的不放心情緒傳染給了孩子。一般來說,只要家長能挺住,孩子一兩個(gè)星期后基本上就不哭了。
在入園最初一段時(shí)間,父母要多和孩子聊聊,積極引導(dǎo)。比如問問寶寶在幼兒園里有哪些高興的事,極力強(qiáng)化這些事情;即使沒有,也要盡量找出些愉快的事來。
但是,如果孩子在去幼兒園一個(gè)月以后還不能習(xí)慣集體生活,從早上起床或前一天晚上就對幼兒園表現(xiàn)處極大的畏懼,到了教室門口不進(jìn)去,或在園內(nèi)拒絕吃飯,家長就該及時(shí)和老師溝通,仔細(xì)分析癥結(jié)所在:是孩子自理能力差、不會(huì)與人交往,還是老師的態(tài)度不夠溫和……然后和老師配合,制定相應(yīng)的訓(xùn)練方案,幫孩子掌握一些方法和技巧;必要的話,可先送孩子去半天,適應(yīng)之后再送全天。
幼兒園管理系統(tǒng)小編總結(jié):孩子剛上幼兒園,總會(huì)覺得委屈,回到家就會(huì)和媽媽訴苦,家長如何正確引導(dǎo)式孩子是應(yīng)該注意。引導(dǎo)孩子慢慢的融入到幼兒園那個(gè)大家庭里。
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