教育培訓(xùn)行業(yè)的下個春天在哪里

申請免費試用、咨詢電話：400-8352-114

一部表現(xiàn)中國民辦教育培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展歷程的電影《中國合伙人》讓很多人伴隨著觀影的熱情，再次將關(guān)注的目光投向了中國民辦教育培訓(xùn)行業(yè)。從行業(yè)龍頭老大新東方20世紀90年代初跑馬圈地做大做強到2006年成功在美國上市，伴隨著新東方一起壯大起來的還有一大批或大或小的民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)。將近20年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后，面對目前民辦培訓(xùn)行業(yè)投融資急劇下降、行業(yè)低迷的現(xiàn)狀，無論是業(yè)內(nèi)還是關(guān)注這個行業(yè)的社會公眾都在思考這樣一個問題：中國民辦教育培訓(xùn)行業(yè)的第二個春天在哪里？

電影《中國合伙人》對中國教育培訓(xùn)行業(yè)的描述雖然也有初期發(fā)展艱辛的內(nèi)容，但更多的是集中在做大做強之后“上不上市”的爭論上……其實，如果說我們能從電影中的藝術(shù)化表現(xiàn)回到現(xiàn)實中，來理性審視中國民辦教育培訓(xùn)行業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)，在過去十幾年教育機構(gòu)的群雄逐鹿之戰(zhàn)中，有些民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營不善甚至倒閉的原因卻恰恰是因為太想上市。

眾所周知，教育行業(yè)是一個可以進行深度細分的行業(yè)，無論是幼教、成人培訓(xùn)，還是其他專業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)，都是可以進行深度挖掘并培育教培價值點的。所以，這個特點也決定了培訓(xùn)機構(gòu)必須能耐下心來對所在地區(qū)的人口、行業(yè)、消費觀念以及職業(yè)訴求等信息進行梳理和總結(jié)，建立本地區(qū)的具有多層次培訓(xùn)價值的受眾群和相應(yīng)的課程體系，在體系非常成熟以及現(xiàn)金流充裕穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再向周邊展開“蠶食”，這是中國民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)在行業(yè)初期必須要經(jīng)過的階段，也就是所謂的“根據(jù)地戰(zhàn)略”——先守好“根據(jù)地”，再想“打天下”的事。

但是，由于教育培訓(xùn)是預(yù)收費的，所以很多教育機構(gòu)不缺現(xiàn)金，資本現(xiàn)金在手，如果再加上相關(guān)投融資機構(gòu)的“熱情”，一些規(guī)模體量已經(jīng)很大的教培機構(gòu)的負責(zé)人恐怕不生上市之心都難。經(jīng)過以往十年中國民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)上市發(fā)展的實踐，我們已經(jīng)很清晰地作出判斷：上市并不是中國民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的目的，上市只是手段，而且在目前階段來說，是“非必要”手段。更多的民辦教培機構(gòu)應(yīng)該將發(fā)展目光盯在如何對“根據(jù)地”進行精耕細作上，而不是老想著怎么才能上市，好像上市就能解決一切發(fā)展問題。其實以中國目前教育的現(xiàn)狀，上市只適合于像新東方之類的具有超大培訓(xùn)體量的巨型教育集團，而教培這塊蛋糕在中國雖然很大，但也得一口一口地吃，不然很容易被噎著。其實即使是新東方所占領(lǐng)的市場，也還僅僅是全國一、二線城市中心區(qū)域，眾多三、四線中小城市的教培市場還是需要像優(yōu)勝教育、東方愛嬰等對市場進行專業(yè)定位和仔細切分的教育集團去占領(lǐng)開拓。

另外，在一線城市已經(jīng)成熟的教培市場體系中，對民辦教培機構(gòu)來說，并購和資源整合一定是必然趨勢，因為這是民辦教育機構(gòu)在發(fā)展成熟到一定階段之后，必然產(chǎn)生的一種發(fā)展內(nèi)驅(qū)動力。要么是被國際教育培訓(xùn)機構(gòu)并購，要么是吞并其他中小型培訓(xùn)機構(gòu)，整合教育資源和鏈條，更好地配置資源。

《中國合伙人》的幾位主人公以及現(xiàn)實中原型人物的創(chuàng)業(yè)執(zhí)著讓我們感動，他們的迷茫和掙扎讓我們唏噓，他們的放下和堅守也讓我們感嘆，但不管怎樣，在“上市”的美好愿景中，中國民辦培訓(xùn)教育行業(yè)還在市場的大變局中負重而行，而我們也相信，經(jīng)歷過上市、融資、并購、整合的洗禮之后，又一個中國民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)的黃金十年一定還會再次到來，讓我們靜心期待這個春天的來到。