南開(kāi)大學(xué)發(fā)布官方微信形象 ＂指尖上的南開(kāi)＂受捧

申請(qǐng)免費(fèi)試用、咨詢電話：400-8352-114

　　南開(kāi)大學(xué)宣傳部提供　攝

　　中新網(wǎng)天津4月26日電 (記者 張道正 通訊員 聶文斐)26日，南開(kāi)大學(xué)官方微信“小開(kāi)”形象正式公布，一只身穿青蓮紫服、胸畫“允公允能”字樣與南開(kāi)主樓、佩戴南開(kāi)?；盏腝版可愛(ài)山羊成為“小開(kāi)”新形象。

　　南開(kāi)園掀起“小開(kāi)”形象設(shè)計(jì)熱

　　山羊“小開(kāi)”的設(shè)計(jì)者是南開(kāi)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2012級(jí)本科生吳夢(mèng)瑄，她介紹說(shuō)，南開(kāi)始建于1919己未羊年，也就是未羊年，以羊?yàn)榧槲锟烧蔑@南開(kāi)校史悠長(zhǎng)，底蘊(yùn)深厚，也算是自己提前送給南開(kāi)95周年校慶的禮物。

　　“在中華文化中羊常有踏實(shí)肯干、溫和樂(lè)群、長(zhǎng)于開(kāi)拓之高風(fēng)，恰與南開(kāi)“允公允能”相協(xié)相映，而山羊取義于八音之首羯鼓，有禮樂(lè)和諧之意，在西方文化中羊亦是象征純潔的圖騰。”吳夢(mèng)瑄認(rèn)為，山羊“小開(kāi)”也表達(dá)了吳夢(mèng)瑄對(duì)南開(kāi)師生能夠齊心協(xié)力，銳意創(chuàng)新，爭(zhēng)做學(xué)界“領(lǐng)頭羊”的美好期待。

　　“萌萌的，很陽(yáng)光”，2012級(jí)國(guó)際政治專業(yè)本科生楊致遠(yuǎn)設(shè)計(jì)的南開(kāi)主樓擬人化形象獲得“小開(kāi)”形象的最佳人氣獎(jiǎng)，被大家戲稱為“主樓帝”。Q版主樓面帶微笑，寓意南開(kāi)大學(xué)官方微信平臺(tái)陽(yáng)光、充滿活力的青春形象。而以南開(kāi)荷花為原型、被網(wǎng)友高呼“傲嬌”、“圓滾滾”的匿名君作品“荷花娃”獲得“小開(kāi)”形象最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

　　據(jù)南開(kāi)大學(xué)官方微信“小開(kāi)”形象征集大賽負(fù)責(zé)人郝融雪介紹，參與投票的“小開(kāi)”形象設(shè)計(jì)共11種，除了獲獎(jiǎng)的“山羊君”、“主樓帝”、“荷花娃”外，還有天真活潑、裝著各路知識(shí)的“背簍妹”，冒著熱氣、代表南開(kāi)“飲食文化”的“大餅雞蛋君”，“高端大氣國(guó)際范兒”的“字母君”，以及手不釋卷、可愛(ài)親和的“絨毛兔”等。

　　“大家的著眼點(diǎn)各有差異，經(jīng)歷體驗(yàn)的不同使每人心中都有不一樣的‘小開(kāi)’”，郝融雪說(shuō)，這次選出的是最受大家喜愛(ài)的作品，且創(chuàng)作者吸收了諸多網(wǎng)友建議一直在進(jìn)行修改，今天見(jiàn)到的山羊“小開(kāi)”是吳夢(mèng)瑄幾次易稿后的最終成果。

　　據(jù)了解，南開(kāi)大學(xué)官方微信“小開(kāi)”自2013年4月正式上線以來(lái)關(guān)注量已達(dá)近3萬(wàn)人，共發(fā)布圖文211條，語(yǔ)音37條，并提供校園熱點(diǎn)、語(yǔ)音導(dǎo)游等校園咨詢，南開(kāi)地圖、選課手冊(cè)等服務(wù)指南及天氣預(yù)報(bào)等生活助手。

　　新媒體運(yùn)營(yíng)，用數(shù)據(jù)說(shuō)話

　　“小開(kāi)”創(chuàng)始人之一為南開(kāi)大學(xué)2010級(jí)法語(yǔ)專業(yè)本科生閆愷，他在多年的嘗試與摸索中變成了“網(wǎng)感”超強(qiáng)的網(wǎng)蟲(chóng)，能夠熟練運(yùn)用時(shí)下流行的豆瓣體之類的各種語(yǔ)體進(jìn)行新媒體內(nèi)容的編輯。他說(shuō)，社交媒體運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)平時(shí)就要注意觀察生活，積累素材，發(fā)消息時(shí)則要抓人眼球，保持嚴(yán)謹(jǐn)，注意配圖，加強(qiáng)互動(dòng)，重視原創(chuàng)，避免只是轉(zhuǎn)發(fā)而不發(fā)表觀點(diǎn)。

　　“定期的數(shù)據(jù)分析會(huì)讓你事半功倍。”閆愷說(shuō)，以小開(kāi)給畢業(yè)生送福利的消息為例，因?yàn)榍》戤厴I(yè)季，轉(zhuǎn)發(fā)量達(dá)426次，閱讀量為12.9萬(wàn)次，傳播效果非常好。我便分析了用戶的性別、年齡、地域分布、轉(zhuǎn)發(fā)時(shí)間，同時(shí)還對(duì)關(guān)鍵詞、情感值、層級(jí)和水軍進(jìn)行了分析，提煉出了其中可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的成分，以期下次制作消息時(shí)能在合適的時(shí)間吸引到合適的人群。

　　南開(kāi)大學(xué)2012級(jí)周恩來(lái)政府管理學(xué)院本科生張海芮經(jīng)營(yíng)著一個(gè)名為“洋蔥”的微信公眾號(hào)，她使用的小技巧使得關(guān)注度飆升。“在標(biāo)題上加上‘小編強(qiáng)推’等字眼的消息往往更吸引人，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以使用二維碼掃一掃送紅包的形式來(lái)吸引受眾，調(diào)動(dòng)大家的積極性。”

　　“發(fā)微博的時(shí)間點(diǎn)至關(guān)重要，早上7點(diǎn)多的起床時(shí)間，晚上11點(diǎn)多的睡覺(jué)前夕，以及中午12點(diǎn)多的午飯時(shí)間，這幾個(gè)時(shí)間段是微博發(fā)布與轉(zhuǎn)發(fā)量最高的。”南開(kāi)大學(xué)官方微博主頁(yè)君之一常小松也在多年的“微博混戰(zhàn)”中玩出了經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)，基于此，自己會(huì)選擇于這幾個(gè)時(shí)段發(fā)布微博，從而能引起更多人的關(guān)注。“標(biāo)題制作也很重要，‘二食堂有饅頭了你知道嗎?’、‘二主樓Wi-Fi全覆蓋：網(wǎng)絡(luò)速度上去了，學(xué)習(xí)效率別下來(lái)!’這樣的標(biāo)題轉(zhuǎn)發(fā)量往往很高，原因是它們的主題貼近生活，話風(fēng)活潑親和。”

　　據(jù)了解，自2010年11月8日發(fā)布第一條微博以來(lái)，南開(kāi)大學(xué)官方微博已經(jīng)平穩(wěn)運(yùn)行了1265天，發(fā)布了南開(kāi)時(shí)訊、隨影南開(kāi)、生活南開(kāi)、早安南開(kāi)等微博共4540條，平均每天發(fā)布6條，每條被轉(zhuǎn)發(fā)50次，平均閱讀量為2.5萬(wàn)次，擁有粉絲21萬(wàn)，近7天平均每天凈增長(zhǎng)粉絲210人，其中一半以上都是18至24歲的青年人，而微博的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，則全部是18至24歲的青年人。

　　我的南開(kāi)(inankai.cn)，將校園“一網(wǎng)打盡”

　　除了社會(huì)化媒介的探索之外，南開(kāi)學(xué)子也在致力于打造本地化的新媒體平臺(tái)，日前，我的南開(kāi)(inankai.cn)新版網(wǎng)站已正式上線。

　　“瀏覽最新校園資訊，上inankai;查詢空余教室，上inankai;查看近期校園講座與活動(dòng)，上inankai;失物招領(lǐng)，上inankai……”南開(kāi)大學(xué)2012級(jí)文學(xué)院本科生龐瑩告訴記者，在南開(kāi)，只要有這個(gè)網(wǎng)站，就能玩轉(zhuǎn)整個(gè)校園。

　　據(jù)介紹，我的南開(kāi)(inankai.cn)網(wǎng)站是校園新媒體達(dá)人群在老師指導(dǎo)下于2012年4月22日發(fā)起的首個(gè)基于本地化、分眾化、移動(dòng)化的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，其基本宗旨為立足南開(kāi)園，服務(wù)南開(kāi)人，下設(shè)南開(kāi)集市、活動(dòng)網(wǎng)、南開(kāi)經(jīng)驗(yàn)、南開(kāi)印象四個(gè)子網(wǎng)站，還開(kāi)通了手機(jī)客戶端。團(tuán)隊(duì)依賴各級(jí)宣傳團(tuán)隊(duì)，將校園資訊一網(wǎng)打盡，食堂中滾動(dòng)播報(bào)的活動(dòng)訊息，二主樓的觸摸屏實(shí)體客戶端，都使廣大南開(kāi)學(xué)子享受著網(wǎng)絡(luò)化校園帶來(lái)的便利。

　　“兩年前，校園信息很雜亂，來(lái)自各種渠道的新媒體力量都在努力發(fā)布信息，為師生提供便利。”我的南開(kāi)(inankai.cn)網(wǎng)站負(fù)責(zé)人孫碩陽(yáng)說(shuō)，“南開(kāi)那些事兒”、“南開(kāi)once(往事)”、“微南開(kāi)”、“南開(kāi)校會(huì)服務(wù)及權(quán)益中心”、“南開(kāi)大學(xué)信息共享平臺(tái)”等各院系及學(xué)生組織的人人主頁(yè)、微博、微信都如雨后春筍般涌現(xiàn)。

　　“為了統(tǒng)一信息渠道，改變混亂狀況，幾個(gè)有公益服務(wù)夢(mèng)想的技術(shù)達(dá)人一拍即合，并取得了學(xué)校老師的支持，開(kāi)始構(gòu)建資源一站式整合的網(wǎng)站。”孫碩陽(yáng)說(shuō)，網(wǎng)站團(tuán)隊(duì)因?yàn)槌闪r(shí)間短故而更有創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，思維不會(huì)被傳統(tǒng)的發(fā)展模式桎梏，也更容易緊跟時(shí)代潮流。“下一步，我們打算整合學(xué)校紀(jì)念品市場(chǎng)，為南開(kāi)學(xué)子提供創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的平臺(tái);我們還打算將此次‘小開(kāi)’形象征集大賽的其它作品進(jìn)行藝術(shù)再加工，塑造出‘小開(kāi)和他的同學(xué)們’主題故事，進(jìn)行校園文化的解讀與書(shū)寫。”(完)