提升人力資源管理人員職業(yè)素養(yǎng)勢在必行

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從我國現(xiàn)階段的人力資源現(xiàn)狀來看，管理者的素質(zhì)還是參差不齊，不能滿足企業(yè)發(fā)展的需要。而具備良好職業(yè)道德、思考和解決問題的能力的人，以及懂得創(chuàng)新、實踐的人,才是企業(yè)需要的人力資源人才。為了保證人力資源人才的素質(zhì)能有所提高，企業(yè)必須加大培訓(xùn)力度、建立各種科學(xué)的員工激勵制度、落實科學(xué)的管理理念等,只有這樣才能促進管理水平的提高。

人力資源超越了物質(zhì)資源，它關(guān)系著企業(yè)在激烈的社會競爭中能否長遠(yuǎn)的發(fā)展下去。現(xiàn)代企業(yè)生存發(fā)展的決定因素便是人力資源，只有充分發(fā)揮人的主觀能動性，充分挖掘和利用人力資源的無限潛能，才能夠促進企業(yè)不斷發(fā)展。人力資源的潛力能否得到充分發(fā)掘就在于企業(yè)人力資源管理人員的素質(zhì)，人力資源人員的素質(zhì)決定企業(yè)人力資源管理的質(zhì)量。所以，不斷提高企業(yè)人力資源人員的素質(zhì)是企業(yè)提高自身競爭力，在激烈的競爭中穩(wěn)步發(fā)展的重要保證。而人的素質(zhì)往往能夠受到環(huán)境和社會教育的影響，提高企業(yè)人力資源管理人員職業(yè)素養(yǎng)的方法很多，下面將具體談?wù)搸c。

1、必須要落實人力資源管理工作科學(xué)的管理理念和科學(xué)合理的工作機制

人力資源受很多因素的變化而變化，包括企業(yè)的規(guī)?；?、信息化、靈活化以及企業(yè)的管理目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略的變化。科學(xué)合理的管理觀念和工作機制，對企業(yè)人力資源工作有很大的促進作用，有利于增強企業(yè)人力資源人員的管理效率和管理質(zhì)量，同時也能提高人力資源人員自身的素質(zhì)。在落實企業(yè)科學(xué)的觀念上，企業(yè)要不斷的將管理觀念深入人心。必須要讓企業(yè)員工了解人力資源的重要性，了解自己對企業(yè)的重要性，這樣才能夠有利于企業(yè)人力資源人員進行有效的管理，促進企業(yè)不斷發(fā)展。另外，完善企業(yè)的工作機制也有利于規(guī)范企業(yè)員工的工作，使企業(yè)人力資源人員的工作能夠科學(xué)有效的進行，這樣也能夠提高人力資源人員的整體素質(zhì)。

2、企業(yè)必須要充分重視企業(yè)人力資源管理人員的素質(zhì)

企業(yè)必須要加大力度宣傳企業(yè)人力資源人員的職業(yè)素養(yǎng)，使“素質(zhì)”二字深入人心。為了激勵人力資源人員不斷提高自身素質(zhì)，可以對素質(zhì)特別高的員工進行適當(dāng)?shù)莫剟?。企業(yè)高層應(yīng)該要讓人力資源人員知道自身的重要性，讓他們發(fā)現(xiàn)自己的價值所在，這樣他們才有更大的積極性去提高自身的素質(zhì)。企業(yè)必須要不斷加強企業(yè)文化的建設(shè)，營造和諧的工作氛圍。只有整體素質(zhì)上升，才能真正促進企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，所以必須要全員素質(zhì)提高。

3、人力資源管理人員必須要明確自己需要具備哪些素質(zhì)，具備這些素質(zhì)對自身工作的重要性

第一、人力資源管理人員需要加強自身思想道德和職業(yè)道德的教育。在平時的工作中，人力資源人員需要將思想道德和職業(yè)道德放在第一位。為了能夠做到提升自己的思想道德和職業(yè)道德，人力資源人員可以從以下方面著手去做：學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，扎實掌握職業(yè)道德知識;不斷學(xué)習(xí)文化知識，使自己成為一個有文化素養(yǎng)的人;經(jīng)常在工作和生活中進行自我反省，學(xué)會尊重每一個人;以企業(yè)的利益為重，處理好個人與集體的關(guān)系，學(xué)會顧全大局;隨時將企業(yè)紀(jì)律和規(guī)范牢記在心，為公司的利益做好保密工作，努力維護企業(yè)員工的利益;經(jīng)常參加能夠塑造人價值觀、陶冶人情操的培訓(xùn)教育。第二、人力資源管理人員需要不斷加強專業(yè)理論和實踐的學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。人力資源管理人員在平時的工作中多觀察、多留心，不斷在實踐中進步，同時也要更新自己的思想，多看專業(yè)方面的書籍，這樣才能全面提高自身的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。不僅如此，人力資源管理人員還需要提升自己的綜合素質(zhì)，不斷提高自己更多方面的職業(yè)技能。

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