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指紋校園一卡通信息管理系統(tǒng)方案

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摘   要:指紋校園一卡通信息管理系統(tǒng)就是針對各大學及各大中等專業(yè)學校的管理設(shè)計的,力求改變以上所提諸多問題,該系統(tǒng)綜合先進的射頻IC卡技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使一卡通及一卡多用管理得以實現(xiàn)。

    目前各大中院校在校園卡應(yīng)用系統(tǒng)管理上存在諸多問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
 
    1、 由于卡應(yīng)用的快速發(fā)展,校內(nèi)各單位逐步建立起自已的卡應(yīng)用系統(tǒng),造成了目前學生身上持有多張卡。 

    2、 校園網(wǎng)建立較晚,使學校各單位管理不能統(tǒng)一 。 

    3、 對學生實名制無法管理。 

    4、 目前,各大學校園網(wǎng)的建成投入使用,為校園一卡通系統(tǒng)的建立提供了可能,射頻IC卡應(yīng)用系統(tǒng)的日漸成熟為校園一卡通系統(tǒng)的建立提供了技術(shù)保障,校園內(nèi)實現(xiàn)一卡通管理已成為校園管理發(fā)展的必然趨勢。

    指紋校園一卡通信息管理系統(tǒng)就是針對各大學及各大中等專業(yè)學校的管理設(shè)計的,力求改變以上所提諸多問題,該系統(tǒng)綜合先進的射頻IC卡技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)使一卡通及一卡多用管理得以實現(xiàn)。而指紋一卡通解決了單一射頻卡身份識別可替代的弊端,對指紋的特征點只儲存在卡中,卡內(nèi)特征點不能復原指紋圖像, 開創(chuàng)了一個安全和快捷的識別方式。 隨著社會的進步與變革,各學校原有的消費和管理模式已不能適應(yīng)新的發(fā)展要求,基于目前現(xiàn)狀“一卡通”應(yīng)運而生。

    所謂“一卡通”即在學校內(nèi),凡有現(xiàn)金、票證或需要識別身份的場合均采用卡來完成。此種管理模式代替了傳統(tǒng)的消費管理模式,為學校管理帶來了高效、方便與安全。建立先進的信息管理系統(tǒng)是實現(xiàn)高等教育現(xiàn)代化的必由之路,而智能卡技術(shù)的推廣票證或需要識別身份的場合均采用卡來完成。此種管理模式代替了傳統(tǒng)的消費管理模式,為學校管理帶來了高效、方便與安全。運用,則是推進高校信息化管理的重要舉措之一。校園智能卡可供學生用于校園內(nèi)部處理雜務(wù),購買食品飲料、書本,借閱圖書,查資料,打電話,洗衣等。

    公司推出的“校園一卡通管理系統(tǒng)”可真正意義地實現(xiàn)“一卡在手,走遍校園”。獨具特點的“財務(wù)收費系統(tǒng)”、“通用查詢系統(tǒng)”使其可充當管理學校日常消費、管理的角色,并為領(lǐng)導的決策提供可靠的數(shù)據(jù)依據(jù),同時也為教職員工和學生提供了方便。單一非接觸卡主要用于身份識別、電子錢包的消費和記錄應(yīng)用的特征信息,作為學生和教工在校內(nèi)的證件,應(yīng)用于教學、日常生活及其管理等方面需要識別與管理個基本信息及相應(yīng)收費的地點,實行一卡多用,一卡通用。

    指紋身份識別主要對考試和實名制的一身份識別管理,在射頻卡的管理基礎(chǔ)上加上指紋識別,卡加指紋、利用指紋的唯一性和排他性,對考試管理、實名制做到嚴格的管理。校園卡設(shè)計為人像證卡、指紋、射頻IC卡三合一的組合卡,卡基材料選用PVC材料,美觀、大方、耐用。使該校園卡既是學生證,又是借書證,而且還能實現(xiàn)校內(nèi)一卡通消費(食堂就餐、機房上機、校內(nèi)商場消費、洗浴收費、門禁驗證、圖書借閱、考勤管理等)及各項查詢(學籍、成績查詢,卡消費查詢、物品領(lǐng)取查詢等)??ɑ∷⒕赖男@標志性圖案,正面通過證卡打印機打印學生照片、學號、姓名、系別、班級、住址、有效乘車路線等信息。 背面可印刷該卡使用規(guī)則及注意事項,打印學生條碼。 指紋一卡通管理系統(tǒng)不僅實現(xiàn)了“一卡在手,走遍校園”的功能,為了進一步擴大應(yīng)用范圍,方便學生日常生活,正真實現(xiàn)校園“無現(xiàn)金流通”,使得校園生活更為方便、快捷、安全。

    指紋校園一卡通總體設(shè)計方案 

    一 脫機版指紋一卡通
    在不聯(lián)網(wǎng)、不需要后臺軟件的環(huán)境下,指紋一卡通可以直接實現(xiàn)以下功能 

    ●考試身份驗證
    在考試環(huán)境下,利用指紋的唯一性卡+指紋,對考生進行身份確認 

    ●實名驗證
    在需要身份實名驗證的環(huán)境下,比如獎學金的發(fā)放,利用指紋校園一卡通(卡+指紋)

    對學生進行身份確認 

    ●食堂就餐
    在指紋一卡通中對射頻卡進行充值,在校人員可以在食堂直接刷卡就餐
 
    ●機房上機
    在指紋一卡通中對射頻卡進行充值,在校人員可以在機房直接刷卡上機 

    ●商店消費
    在指紋一卡通中對射頻卡進行充值,在校人員可以在商店直接刷卡購物

    ●洗浴收費
    在指紋一卡通中對射頻卡進行充值,在校人員可以在洗浴中心直接刷卡洗浴
 
    ●門禁驗證
    在需要身份驗證通過的通道中,根據(jù)安全級別的需要,對通過可以用射頻卡

    通過或者用卡+指紋通過 

    ●圖書館借閱
    在指紋一卡通中對射頻卡進行充值或按次數(shù)充值,在校人員可以在圖書館直接刷卡借閱或者按照次數(shù)來刷卡。 

    ●校內(nèi)醫(yī)院就醫(yī)
    在指紋一卡通中對射頻卡進行充值或按次數(shù)充值,在校人員可以在校內(nèi)醫(yī)院

    直接刷卡借閱或者按照次數(shù)來刷卡。

    二 (聯(lián)網(wǎng)+后臺軟件)指紋一卡通組合卡方案 

    除擁有脫機版所有功能外還有以下幾點功能
 
    ●考勤管理
    對學生課時進行管理和監(jiān)督 

    ●各項查詢學籍、成績查詢,卡消費查詢、物品領(lǐng)取查詢
    1. 學籍管理:班級維護、教師檔案、學生檔案、查詢
    2. IC卡管理:校驗卡片、修改/寫卡操作、發(fā)卡、補卡、掛失/解掛、銷卡、黑名單
    3. 統(tǒng)計報表:充值匯總統(tǒng)計、卡片操作匯總統(tǒng)計、機房使用匯總統(tǒng)計
    4. 數(shù)據(jù)管理:黑名單轉(zhuǎn)出、使用日志轉(zhuǎn)入、數(shù)據(jù)備份、日志清除
    5. 系統(tǒng)管理:用戶類型管理、部門小組管理、機房管理、排課管理、操作員管理
    對學生選修課、考試進行管理,除了學生身份鑒別外,也具有現(xiàn)金支付的功能,收取考試費、補考費、報名費、書費等。當學生使用公共收費實驗室時,刷卡進入系統(tǒng)自動記時,課時內(nèi)不計費只計時,超過課時做實驗計時計費,實時統(tǒng)計學生實驗上課情況,對開放實驗室進行有效管理,提高實驗室的利用率。 

    在校園內(nèi)實現(xiàn)對教師、學生的考勤、消費、教學管理、圖書管理等進行自動化集成管理。 

    指紋一卡通管理系統(tǒng)主要具有以下幾個特點: 

    1. 校園指紋一卡通管理系統(tǒng)在設(shè)計上追求先進,注重實用、科學、經(jīng)濟及合理性。力求系統(tǒng)的安全、簡捷 、功能齊全。同時充分考慮系統(tǒng)的可擴展性、可維護性。 

    2. 指紋一卡通管理系統(tǒng)立足于高起點、高標準、高要。完成校園內(nèi)各類消費;實現(xiàn)個人身份實名認證。 

    3.  指紋一卡通管理系統(tǒng)它集學籍管理、考勤管理、門禁管理、消費管理、機房管理、物品管理、圖書館管理、及其他多種服務(wù)功能于一體,真正實現(xiàn)了“一卡在手,走-遍校園”。學生只需一張卡就可以在各個消費地點的POS機上刷卡付帳。校園一卡通亦可用作我們的身體檔案,血型、體重、身高等基本資料及病歷狀況等均可記錄在上面。校園一卡通還可代替學生證,把學籍基本信息記錄在校園卡上,這有利于規(guī)范學籍管理,同時也為學生轉(zhuǎn)校、升級提供了基礎(chǔ)信息。校園指紋一卡通網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)長遠構(gòu)想和發(fā)展 。

    指紋一卡通管理系統(tǒng)不僅解決了一個校園的一卡通所有需求,更要對多個學校構(gòu)成的區(qū)域校園一卡通的進行設(shè)計。使指紋一卡通管理系統(tǒng)校園一卡通應(yīng)用更為廣泛、更為方便。結(jié)合當今校園信息化的趨勢,指紋一卡通管理系統(tǒng)有著“一卡跟蹤”的長遠構(gòu)想,通過一張校園卡跟蹤學生的學習情況,包括:基本學籍信息、成績信息、健康信息等基礎(chǔ)信息記錄在校園卡上,在其升學、轉(zhuǎn)校、休學等情況下,對方學校只需要通過該學生的校園卡就可以獲得其需要的信息,使學校的日常工作更為簡便,大大提高了校園的管理效率。系統(tǒng)總體目標指紋-校園一卡通管理系統(tǒng)是建立在校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)之上,運用先進的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)及非接觸式IC卡技術(shù),為學校的各項管理功能提供現(xiàn)代化手段,以提高管理質(zhì)量和水平。 

    校園一卡通越來越多的成為學校首選的今天,使用校園一卡通可以: 

    •加強學校對學生的管理.
    •為全體學生及各部門提供身份認證服務(wù)。
    •大額支付認證,保證學生財產(chǎn)安全。 
    •建立各部門(食堂/考試/圖書館等)的一卡通認證平臺
    •建立全校一卡通消費系統(tǒng).
    •適時的刷卡信息采集
    •靈活多樣的統(tǒng)計匯總
    •安全可靠的結(jié)算系統(tǒng)

    指紋校園一卡通技術(shù)方案

    IC卡的預制。只要包括;系統(tǒng)標識、卡號。
 
    1.系統(tǒng)標識: 

    為了防止其他應(yīng)用系統(tǒng)的卡,侵入本系統(tǒng)。而設(shè)置的系統(tǒng)密碼。
    如:北京校園一卡通系統(tǒng)的表示可為:
    BJXYYKT006。實際是“北京校園一卡通”的倒序的漢語拼音的第一個字母。006表示2006年。 

    1.預制的卡號:
    0000000001到9999999999。 

    1.發(fā)行后的卡號
    NNNN+NNNN+NNNNNNNNNN
    前四位表示長途區(qū)號。中間四位表示,所在地區(qū)的發(fā)卡機的編號。后十位為卡號。
    制作檢卡機的啟動(授權(quán))卡。主要包括;系統(tǒng)標識、系統(tǒng)應(yīng)用密碼體系、本學生編號。 

    1.系統(tǒng)應(yīng)用密碼體系: 

    應(yīng)用系統(tǒng)中所涉及的各個密碼,均由啟動卡傳遞到設(shè)備中。并且駐留在內(nèi)存中??捎行У胤乐顾说?lsquo;惡意竊取。 

    1.本學生編號:
    對所有的學生進行統(tǒng)一編號。便于事后進行統(tǒng)計。 

    §制作售卡機的啟動(授權(quán))卡。主要包括;系統(tǒng)標識、系統(tǒng)應(yīng)用密碼體系、本售卡機編號、學校代碼。 

    1.校代碼:
    已學校代碼,區(qū)別卡的發(fā)行科室。便于日后的發(fā)卡。 

    1.授權(quán)應(yīng)發(fā)行的卡的碼段.
    §學校對各學生的刷卡記錄的采集、上傳和后期的統(tǒng)計工作。
    §中心數(shù)據(jù)庫的日常維護工作。 

    發(fā)卡:
    完成一卡通的發(fā)行工作?!?
    它設(shè)在全校范圍內(nèi)“被指定”的“發(fā)卡點”。由發(fā)卡機發(fā)卡。 

    驗卡:
    驗證所發(fā)卡片是否為合格卡片。
 
    采集數(shù)據(jù):
    可采用232和GPRS兩種方式進行采集數(shù)據(jù)。

    卡務(wù)管理單元 

    1.智能卡的加密和預制。
    2.卡的發(fā)放登記和壞卡的回收。
    3.發(fā)卡檔案的儲存和管理及查詢。

    單卡使用(食堂就餐、機房上機、INTELNETH上網(wǎng)計費、商場消費、洗浴收費、 門禁驗證、圖書借閱、考勤管理等)直接放在讀卡器即可讀取指紋+卡驗證時注意事項。 

    IC卡平放在感應(yīng)區(qū)。
    保持指紋采集頭表面的清潔。
    手指要求清潔。
    手指放平,用力適中。
    注意語音提示

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發(fā)布:2007-03-30 15:11    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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