培訓(xùn)管理軟件
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給他們培訓(xùn) 他們將回報(bào)你未來
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個(gè)人的職業(yè)生涯有40年，而組織的平均壽命低于10年。從小就生活在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，聰明的80后們明白，工作經(jīng)歷是為個(gè)人前程服務(wù)的。他們渴望在工作中有所學(xué)習(xí)，焦慮于個(gè)人未來的發(fā)展。因此那些重視員工培訓(xùn)，關(guān)注員工個(gè)人發(fā)展的公司，即便薪酬稍遜，也會(huì)博得年輕人的青睞。
IBM擁有龐大全面的培訓(xùn)體系，對(duì)新員工進(jìn)行一對(duì)一的幫帶；松下設(shè)有多所研修機(jī)構(gòu)和教育中心，同時(shí)注重員工的精神教育；寶潔建有培訓(xùn)學(xué)院，為每一個(gè)員工制訂培訓(xùn)計(jì)劃。這些企業(yè)在培訓(xùn)方面的完善體系和成熟操作吸引著無數(shù)年輕人。
除了培訓(xùn)內(nèi)容外，隨時(shí)代變化而不斷改善的培訓(xùn)形式也值得注意。IBM開發(fā)的“Sales Quest” 將培訓(xùn)的實(shí)用性與游戲的趣味性結(jié)合，用游戲的形式進(jìn)行銷售培訓(xùn)，引起了員工們極大的興趣。世邦魏理仕針對(duì)新一代年輕人熱衷于社團(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)，利用活動(dòng)展開培訓(xùn)。
重視員工培訓(xùn)的企業(yè)會(huì)吸引更多積極上進(jìn)的人才，而培訓(xùn)員工，使他們的技能和知識(shí)更好的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，于企業(yè)來說也是有利的。在這種雙贏的關(guān)系下，勞資雙方可以建立良好的伙伴關(guān)系。對(duì)培訓(xùn)成果流失的顧慮，則完全可以通過巧妙的崗位設(shè)置來避免。
為80后提供人生建議，幫助他們建立合理的職業(yè)規(guī)劃，是年輕人看中的另外一種“培訓(xùn)”。每一代年輕人都需要長者和經(jīng)驗(yàn)人士的建議和幫助，80后更是如此。
家中有一個(gè)80后的孩子，公司里有一幫80后員工，對(duì)80后管理深有體會(huì)的徐方說，指導(dǎo)年輕人作規(guī)劃，是一種隱秘的管理；而齊伍軍用經(jīng)驗(yàn)告訴我們，幫助年輕員工作規(guī)劃，可以有效的留住他們。本身就是80后的邢勃，把自己的成功歸功于經(jīng)驗(yàn)人士的幫助。如今他也這樣對(duì)待自己的下屬，把經(jīng)驗(yàn)和意見傳遞給他們，激勵(lì)大家共同為公司的未來奮斗?？ǚ蚴称饭靖前褳閱T工作規(guī)劃，視為人力資源管理的重要任務(wù)，人才培養(yǎng)的有效手段。
據(jù)說，新加坡國家銀行在一次招聘中同時(shí)錄用了50名80后員工。他們給這些員工制訂了明確而完整的培訓(xùn)計(jì)劃，為期三年。對(duì)每年要學(xué)習(xí)什么，工作業(yè)績達(dá)到何種程度都作了詳盡的規(guī)劃。表現(xiàn)合格者將就任分行行長。結(jié)果，這些年輕的員工們沒有一個(gè)中途跳槽，他們珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，三年后很多都成功勝任了分行長職務(wù)。
給員工提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，是吸引人才、促進(jìn)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的有效手段。讀讀別人的經(jīng)驗(yàn)，然后不妨自己也試試看。
來源:《數(shù)字商業(yè)時(shí)代》
IBM擁有龐大全面的培訓(xùn)體系，對(duì)新員工進(jìn)行一對(duì)一的幫帶；松下設(shè)有多所研修機(jī)構(gòu)和教育中心，同時(shí)注重員工的精神教育；寶潔建有培訓(xùn)學(xué)院，為每一個(gè)員工制訂培訓(xùn)計(jì)劃。這些企業(yè)在培訓(xùn)方面的完善體系和成熟操作吸引著無數(shù)年輕人。
除了培訓(xùn)內(nèi)容外，隨時(shí)代變化而不斷改善的培訓(xùn)形式也值得注意。IBM開發(fā)的“Sales Quest” 將培訓(xùn)的實(shí)用性與游戲的趣味性結(jié)合，用游戲的形式進(jìn)行銷售培訓(xùn)，引起了員工們極大的興趣。世邦魏理仕針對(duì)新一代年輕人熱衷于社團(tuán)活動(dòng)的特點(diǎn)，利用活動(dòng)展開培訓(xùn)。
重視員工培訓(xùn)的企業(yè)會(huì)吸引更多積極上進(jìn)的人才，而培訓(xùn)員工，使他們的技能和知識(shí)更好的適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，于企業(yè)來說也是有利的。在這種雙贏的關(guān)系下，勞資雙方可以建立良好的伙伴關(guān)系。對(duì)培訓(xùn)成果流失的顧慮，則完全可以通過巧妙的崗位設(shè)置來避免。
為80后提供人生建議，幫助他們建立合理的職業(yè)規(guī)劃，是年輕人看中的另外一種“培訓(xùn)”。每一代年輕人都需要長者和經(jīng)驗(yàn)人士的建議和幫助，80后更是如此。
家中有一個(gè)80后的孩子，公司里有一幫80后員工，對(duì)80后管理深有體會(huì)的徐方說，指導(dǎo)年輕人作規(guī)劃，是一種隱秘的管理；而齊伍軍用經(jīng)驗(yàn)告訴我們，幫助年輕員工作規(guī)劃，可以有效的留住他們。本身就是80后的邢勃，把自己的成功歸功于經(jīng)驗(yàn)人士的幫助。如今他也這樣對(duì)待自己的下屬，把經(jīng)驗(yàn)和意見傳遞給他們，激勵(lì)大家共同為公司的未來奮斗?？ǚ蚴称饭靖前褳閱T工作規(guī)劃，視為人力資源管理的重要任務(wù)，人才培養(yǎng)的有效手段。
據(jù)說，新加坡國家銀行在一次招聘中同時(shí)錄用了50名80后員工。他們給這些員工制訂了明確而完整的培訓(xùn)計(jì)劃，為期三年。對(duì)每年要學(xué)習(xí)什么，工作業(yè)績達(dá)到何種程度都作了詳盡的規(guī)劃。表現(xiàn)合格者將就任分行行長。結(jié)果，這些年輕的員工們沒有一個(gè)中途跳槽，他們珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，三年后很多都成功勝任了分行長職務(wù)。
給員工提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，是吸引人才、促進(jìn)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的有效手段。讀讀別人的經(jīng)驗(yàn)，然后不妨自己也試試看。
來源:《數(shù)字商業(yè)時(shí)代》
