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培訓學校學生信息管理系統(tǒng)的項目技術(shù)方案
泛普學校管理系統(tǒng)建立學生和教師兩個基礎(chǔ)庫,其功能包括學籍管理、成績管理、試卷分析、教師管理、辦公事務管理、代碼管理和系統(tǒng)管理七大模塊。行政管理部門通過學籍管理可迅速對各校學生學籍進行管理、審核和統(tǒng)計;通過成績管理可從多角度分析各學校的教學質(zhì)量,為合理正確評測各校教學狀況提供有效的科學依據(jù),方便管理部門對教師進行管理;通過收發(fā)消息、文件,方便了行政部門與學校間的溝通聯(lián)系。學校端的信息管理系統(tǒng)可與城域版形成有效的聯(lián)動,進行區(qū)級的數(shù)據(jù)匯總及有關(guān)重要數(shù)據(jù)的審核。
技術(shù)方案
1.技術(shù)方案設計的原則和方法
該方案根據(jù)大多數(shù)高校的協(xié)同辦公管理應用需求,按照先進性、高可靠性、易維護性、高性價比的原則進行設計和部署。部署一套系統(tǒng)供所有教職員工內(nèi)所有用戶訪問的方式。該方案遵循以下原則和方法設計:
先進性:該系統(tǒng)必須具有先進的技術(shù)架構(gòu)及支撐大量用戶訪問的設計
安全性:由于用戶所有數(shù)據(jù)和文件都在該系統(tǒng)上,該系統(tǒng)需要具有非常高的安全性,除軟件自身要有各種安全措施外,還需要提供硬件安全方案。
可靠性:由于系統(tǒng)一旦出現(xiàn)故障,將對整個系統(tǒng)的用戶造成影響,要求系統(tǒng)具有很高的可靠性,并有完整的應急措施。
1靈活性:該系統(tǒng)同時滿足多個單位不同需求,需要在格式、流程、表單、權(quán)限等設置上具有靈活性。
2.技術(shù)方案特點分析
u 信息集中共享:由于系統(tǒng)所有用戶單位共用同一套系統(tǒng),各種信息和文檔的共享變得非常方便,任何單位任何個人都可以通過授權(quán)方便地獲得相關(guān)的信息。
u 快速集中部署:由于系統(tǒng)主要設備都部署在學院總部,各學院及部門對網(wǎng)絡等的要求相對降低,可以在學院部署后迅速部署。
u 維護方便:由于只在總部部署一套系統(tǒng),所以容易建設同時系統(tǒng)維護比較方便。
3.關(guān)鍵技術(shù)與核心問題分析
采用集中式部署方案的關(guān)鍵技術(shù)是單系統(tǒng)在大并發(fā)用戶使用的時候的性能,除此之外,最核心的問題是要有完善的后備服務機制,通常這兩個問題可以分別通過軟件和服務器配置等的優(yōu)化解決大并發(fā)用戶使用,通過雙機熱備解決系統(tǒng)的可靠性問題。
采用先進的N層體系結(jié)構(gòu)設計應用軟件,降低系統(tǒng)對支持工作單一服務器的要求。采用連接池技術(shù),進一步提高系統(tǒng)的運行效率,采用對象數(shù)據(jù)緩存技術(shù),以內(nèi)存換效率。大幅度的降低數(shù)據(jù)庫的訪問頻度,大大提高了效率。
采用雙機熱備系統(tǒng)自動檢測服務器工作狀態(tài),自動備份主服務器數(shù)據(jù)到從服務器,當主服務器出現(xiàn)故障的時候自動轉(zhuǎn)換到從服務器,從而確保系統(tǒng)的可靠性。
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