應用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟召開“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇”

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? ? ? 由應用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟、中國教育國際交流協(xié)會主辦，駐馬店市人民政府、黃淮學院承辦的首屆“產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇”2014年春季論壇在河南省駐馬店市開幕。論壇以“建設(shè)中國特色應用技術(shù)大學”為主題，教育部副部長魯昕出席開幕式并講話。

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? ? ? 魯昕指出，地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展既是經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的迫切要求，是解決新增勞動力就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的緊迫要求，也是貫徹落實國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的部署，加快教育綜合改革、建設(shè)現(xiàn)代教育體系的重大舉措。當前，地方政府、教育行政部門、行業(yè)企業(yè)、高校和研究機構(gòu)對地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展形成了廣泛共識.

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? ? ? 魯昕提出四點希望：一是希望學校要增強改革的緊迫性和主動性，牢牢把握建設(shè)應用技術(shù)型這一轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標，將經(jīng)濟社會創(chuàng)造價值、為學習者創(chuàng)造價值作為轉(zhuǎn)型發(fā)展的評價標準，把產(chǎn)教融合、校企合作落實到學校管理、教學的各個層次、各個環(huán)節(jié)。二是希望地方政府更好發(fā)揮支持作用，促進地方產(chǎn)業(yè)和高校雙轉(zhuǎn)、經(jīng)濟社會和教育發(fā)展雙贏。三是希望行業(yè)企業(yè)能發(fā)揮好積極能動作用，為轉(zhuǎn)型發(fā)展提供指導和支持。四是希望共同建立轉(zhuǎn)型發(fā)展的良好環(huán)境，并呼吁社會各界和各方面的專家學者出謀劃策，積極參與到轉(zhuǎn)型發(fā)展這一教育改革的重大進程中來。

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? ? ? 閉幕式上，參加論壇的178所高等學校共同發(fā)布了《駐馬店共識》。

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? ? ? 《共識》指出，178所高等學校聚集駐馬店，落實國務院常務會議做出“引導部分普通本科高校向應用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型”的戰(zhàn)略部署，以產(chǎn)教融合發(fā)展為主題，共同探討“部分地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展”和“中國特色應用技術(shù)大學建設(shè)之路”。178所高校愿意成為這一改革的積極探索者和實踐者。

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? ? ? 《共識》強調(diào)，中國正處在全面建成小康社會、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、全面深化改革的關(guān)鍵時刻，要求高等教育向現(xiàn)代生產(chǎn)服務一線提供既掌握現(xiàn)代科學技術(shù)知識又接受系統(tǒng)技能訓練的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才，特別是產(chǎn)業(yè)鏈高端的技術(shù)技能人才。應用技術(shù)型高校因時代而生，部分地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展勢在必行。

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? ? ? 《共識》指出，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，建設(shè)中國特色應用技術(shù)大學（學院），注定是一個長期而艱巨的過程，必然會遇到許多問題、困難和挑戰(zhàn)，需要政府、高校、行業(yè)企業(yè)和社會各界形成共識，凝聚合力，以更大的勇氣、信心與決心，發(fā)新時期地方高校改革之先聲，唱響產(chǎn)教融合主旋律，打好轉(zhuǎn)型發(fā)展攻堅戰(zhàn)。

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? ? ? 《共識》呼吁，期待國家加快部分地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的頂層設(shè)計；期待各級政府加大政策創(chuàng)新力度；呼吁擴大高等學校辦學自主權(quán)；呼吁行業(yè)企業(yè)積極主動參與地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展；希望得到更多兄弟院校的支持和幫助，共同面向產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，建立基礎(chǔ)研究、科技創(chuàng)新、技術(shù)應用和產(chǎn)業(yè)化服務協(xié)同創(chuàng)新體系。

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