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山東濱州鄒平縣第三小學(xué)加強數(shù)字化校園建設(shè)
近日,經(jīng)濱州市數(shù)字化校園示范學(xué)校評估組評估驗收,鄒平縣開發(fā)區(qū)第三小學(xué)成為濱州市首批數(shù)字化校園示范學(xué)校。
建校以來,在市縣兩級教育部門大力支持下,鄒平縣開發(fā)區(qū)第三小學(xué)以推動數(shù)字化校園創(chuàng)建為工作重點,大力推動學(xué)校信息化,提高信息化應(yīng)用效益,構(gòu)建智慧校園。
一是強化組織保障,搭建創(chuàng)建平臺。成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)及管理小組,設(shè)立信息網(wǎng)絡(luò)中心,制定創(chuàng)建方案和實施細則,明確責(zé)任細化到人,建立健全系列數(shù)字化校園工作規(guī)章制度,加強創(chuàng)建工作調(diào)度,營造良好氛圍,形成創(chuàng)建合力。
二是加強基礎(chǔ)建設(shè),優(yōu)化資源配置。加大資金投入,建設(shè)配套設(shè)施標準化微機室4個,裝備了48口交互式多媒體教室、12個多媒體功能室、1個全自動錄播教室和1個機器人實驗室及燈光音響一流的報告廳。建設(shè)校園網(wǎng)和教學(xué)資源庫,校園廣播系統(tǒng)覆蓋全校。
三是規(guī)范使用管理,提高應(yīng)用水平。通過開好信息技術(shù)課、成立機器人、電腦繪畫等社團組織,開展文字錄入、電腦繪畫、電子小報制作比賽等,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。健全校本培訓(xùn)制度,開展校園網(wǎng)使用與管理、電子備課平臺使用、博客使用、課件制作、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論和實踐培訓(xùn)等活動。組織教師進行網(wǎng)絡(luò)教研活動,形成良好教學(xué)研究氛圍。派骨干教師參加山東省市縣相關(guān)培訓(xùn),提高數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用水平。多名教師在各級信息技術(shù)競賽及評選等活動中獲獎。
四是強化軟件應(yīng)用,提高管理水平。完善數(shù)字校園管理系統(tǒng),充分利用校園網(wǎng)數(shù)字化平臺,實現(xiàn)學(xué)校信息處理、日常工作安排、文件收發(fā)、教學(xué)德育后勤管理數(shù)字化。
五是發(fā)揮創(chuàng)建效益,推進特色發(fā)展。對學(xué)校網(wǎng)站改版升級,豐富內(nèi)容,合理架構(gòu)。部門專欄及時更新,方便教師了解學(xué)校工作動態(tài),查詢信息和即時交流。專題網(wǎng)站如數(shù)字校園、課題研究、圖書管理等彰顯數(shù)字校園特色。教師在校園網(wǎng)建立工作博客,學(xué)校管理人員及時了解監(jiān)控反饋教師教學(xué)工作情況,提高教學(xué)管理效率。
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