淺析“互聯(lián)網(wǎng)＋”時代下的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

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今年總理政府工作報告對于“互聯(lián)網(wǎng)＋”戰(zhàn)略的提出以來，傳統(tǒng)行業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)和平臺相結(jié)合的案例比比皆是。為了適應(yīng)這種變化，企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行培訓(xùn)的形式也應(yīng)運(yùn)而生?？墒蔷烤谷绾尾拍芨玫睦没ヂ?lián)網(wǎng)和平臺做好企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)呢。

很明顯，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以給我們帶來很多好處和便捷。互聯(lián)網(wǎng)可以整合各方優(yōu)秀資源，從優(yōu)秀的培訓(xùn)講師、五花八門的培訓(xùn)課程到千差萬別的培訓(xùn)需求配對。還可以突破時間和空間的限制，做到自主學(xué)習(xí)，不受教學(xué)場地、師生的時間限制。

與傳統(tǒng)培訓(xùn)方式對比，可謂是靈活到了極致：無論是誰，無論他在哪，無論他想學(xué)習(xí)什么，無論他什么時候想學(xué)，完全的自己掌握。而對于企業(yè)來說，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實現(xiàn)了教學(xué)的信息化和自動化管理，形成系統(tǒng)的學(xué)員數(shù)據(jù)庫，學(xué)員的咨詢、報名、交費(fèi)、選課、查詢、學(xué)籍管理、作業(yè)與考試管理等，都可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺上完成。

就好比如說運(yùn)用時代光華的e-learning平臺，不需要對學(xué)員進(jìn)行大規(guī)模集中，更是可以大幅降低培訓(xùn)費(fèi)用，提高培訓(xùn)的效率。

首先，氛圍的營造。互聯(lián)網(wǎng)是一個高度開放自由的平臺，線上員工的參與度，也就是員工是否愿意將零碎的甚至大塊的時間用于接收企業(yè)的培訓(xùn)信息，就成了一個網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)效果的一個基本保障，所以企業(yè)要培養(yǎng)和營造一個氛圍，一個更加適合網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的土壤。這個氛圍應(yīng)該包括網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的線下交流氣氛，是企業(yè)文化的一部分。

其次，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程開發(fā)盡量系統(tǒng)化、專業(yè)化。這個要從課程和講師兩個維度來思考。首先課程開發(fā)不能只考慮一朝一夕一個課程的培訓(xùn)，要有完整的系統(tǒng)，理念上也應(yīng)與公司的大環(huán)境、企業(yè)文化一脈相承。講師團(tuán)隊的建設(shè)切勿匆匆搭建草臺班子，更不能為了降低成本而隨便選用講師，否則講師資質(zhì)水平參差不齊，很多專業(yè)性的課程開發(fā)就容易被粗制濫造了。

第三，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)形式的多樣化組合。在手機(jī)、平板等終端上搭建學(xué)習(xí)平臺，要把培訓(xùn)課程制作的更加生動有趣，能夠娛樂化更好。建議企業(yè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)形式可以以“E-learning”為中心依托，加上各種專業(yè)系統(tǒng)課程。

第四，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的品牌化。每個企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的時候必須要由品牌意識，只有這樣，才能在制作課程時做到精選優(yōu)制，為將來做鋪墊，提高企業(yè)競爭力，才能讓網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在企業(yè)中走得更遠(yuǎn)。

事實上，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是建立在現(xiàn)代信息技術(shù)基礎(chǔ)上的一種全新的培訓(xùn)方式，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的更新?lián)Q代，比如云技術(shù)等不斷推出，讓人類的想像空間和實踐空間都變得無盡，而依托于此的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，道路還很遠(yuǎn)，只待我們不斷的去摸索。

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