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智慧校園系統(tǒng)怎么選擇 哪家的比較好

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       學校信息化建設升級改造，智慧教室、智慧校園等軟件硬件比較繁雜，不同的校區(qū)，有不同的系統(tǒng)設備，無形增加操作壓力，增加管理難度。那么，高校想輕松管理智慧教室，應該如何選擇智慧教室的管理系統(tǒng)呢?

　　一、泛普軟件—智慧校園的意義

　　1、有利于實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，避免信息孤島

　　建設智慧校園的目標之一是實現(xiàn)學校各項業(yè)務的信息化管理，搭建各部門信息共享的橋梁，保證學校所有數(shù)據(jù)的權威性和質(zhì)量，為學校領導的決策提供數(shù)據(jù)支持。

　　2、有利于提高工作效率和信息化應用水平

　　智能校園應用系統(tǒng)將有助于突破傳統(tǒng)的工作方式，提高工作效率，實現(xiàn)部門之間和部門內(nèi)部的數(shù)據(jù)、資料和文檔的共享，提高教學人員的信息化應用水平。

　　3、有利于推進教育改革，提高教學質(zhì)量

　　智能校園的建設將推動教學手段、教學方法和教學工具的改革，普及多媒體教學和網(wǎng)絡遠程教學，實現(xiàn)教學資源共享，促進教學質(zhì)量的提高。

　　4、有利于提升學校形象，提升綜合競爭力和影響力

　　智慧校園建設是一所學校的基礎性、長期性、經(jīng)常性工作，是學校建設和人才培養(yǎng)的重要組成部分。其建設水平是整體辦學水平、學校形象和地位的重要標志。

智慧校園系統(tǒng)選型指導.png

　　二、智慧校園如何選擇?

　　1、操作是否簡單、便捷

　　隨著越來越多的信息化設備進入課室，各模塊均是相互獨立的，極大地增加了老師或管理者的操作復雜難度，為此在選擇智慧教室管理系統(tǒng)時應該考慮系統(tǒng)的融合性，是否能實現(xiàn)一個平臺同時管理多應用設備的功能。

　　2、系統(tǒng)平臺是否具有兼容性

　　系統(tǒng)平臺的兼容性不僅體現(xiàn)在多設備上，更體現(xiàn)在多校區(qū)、多應用上。不僅要求支持將學校多個校區(qū)的設備統(tǒng)一管理，還要求對教室內(nèi)的多個應用系統(tǒng)進行無縫融合，各大廠商的應用系統(tǒng)、硬件設備都能接入到平臺，進行統(tǒng)一管理，打通課室系統(tǒng)應用、數(shù)據(jù)、設備及廠商等領域信息孤島，形成數(shù)據(jù)全面共用共享，提供可視化界面，操作方便，使用簡單

　　3、是否能實現(xiàn)閉環(huán)式高效運維

　　選擇智慧教室管理系統(tǒng)時，應該考慮是否能實現(xiàn)24小時全天候移動化報障，快速獲取設備故障地點，可與教室監(jiān)控視頻聯(lián)動，迅速還原故障現(xiàn)場，節(jié)省技術人員排查故障的時間，實現(xiàn)突發(fā)故障閉環(huán)處理機制。

　　現(xiàn)如今，隨著信息技術的高速發(fā)展，“智慧化”的概念已經(jīng)廣泛地滲透于各個領域場景中，教育行業(yè)也不例外。數(shù)字化的技術手段，融合智慧黑板等新興硬件設備，為教育教學的智慧改革和發(fā)展開辟更廣闊的空間，一改以往傳統(tǒng)的教育模式。

發(fā)布：2022-08-18 10:54    編輯：泛普軟件 · yelan    [打印此頁]    [關閉]
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