當前位置:工程項目OA系統(tǒng) > 學校OA管理系統(tǒng) > 相關系統(tǒng) > 中小學學籍管理系統(tǒng)
本科專業(yè)校內評估工作實施細則
本科專業(yè)校內評估工作實施細則提要:聘請校外專家對自評報告進行函審,并提出專業(yè)建設改進意見和建議。同時由校外專家、校內教學督導員及相關教學管理人員組成評估專家組
源自 物管手冊本科專業(yè)校內評估工作實施細則
一、評估要求
(一)依據《z師范大學本科專業(yè)評估指標體系》,由學院組織各專業(yè)進行自評,主要檢查專業(yè)定位和培養(yǎng)目標、專業(yè)建設規(guī)劃及實施完成情況,最后完成本科專業(yè)建設評估自評報告。
?。ǘ┢刚埿M鈱<覍ψ栽u報告進行函審,并提出專業(yè)建設改進意見和建議。同時由校外專家、校內教學督導員及相關教學管理人員組成評估專家組,深入學院,通過聽課、座談和現(xiàn)場考察等方式,檢查各專業(yè)教學管理的規(guī)范性。最后由評估專家組根據自評報告函審結果和現(xiàn)場實地考察情況,完成評估反饋意見,提出整改建議。
二、時間安排
?。ㄒ唬?月1日—4月7日,各專業(yè)自評階段。
?。ǘ?月8日—4月15日,聘請校外專家對專業(yè)自評報告進行評審,診斷其專業(yè)建設定位和發(fā)展方向的準確性。
?。ㄈ?月16日—27日,組織五個專家組對24個文科類專業(yè)進行教學管理方面的檢查和評估。
?。ㄋ模?月28日—5月8日,各專業(yè)根據評估反饋意見和建議,完成專業(yè)整改方案。
?。ㄎ澹?月9日—5月16日,各專業(yè)報送整改方案。
三、評估分組
?。ㄒ唬┙逃龑W、學前教育、英語、日語、旅游管理,共5個專業(yè)。
?。ǘ┙洕鷮W(含基地)、金融學、市場營銷、工商管理、財務管理,共5個專業(yè)。
?。ㄈv史學、圖書館學、檔案學、社會工作、信息管理與信息系統(tǒng),共5個專業(yè)。
?。ㄋ模┓▽W、政治學與行政學、勞動與社會保障、思想政治教育,共4個專業(yè)。
?。ㄎ澹h語言文學(含基地)、廣播電視新聞學、廣告學、漢語言、對外漢語,共5個專業(yè)。
四、實地考察
?。ㄒ唬┞犎I(yè)負責人專題匯報,時間不超過15分鐘。
(二)查閱有關專業(yè)建設佐證材料,佐證材料應與評估方案指標體系相對應(其中每個專業(yè)隨機抽查10—15%的畢業(yè)論文和試卷)。
?。ㄈ┱匍_師生代表座談會,每個專業(yè)隨機抽取老、中、輕教師代表各2名,以及學生代表10名參加座談會。
(四)進行隨堂聽課,每個專業(yè)至少聽取2名教師的課。
?。ㄎ澹┛疾鞂嶒炇一驅嵺`教學場所。
五、其他說明
?。ㄒ唬┱埌凑铡秡師范大學本科專業(yè)評估指標體系》涵蓋的內容完成自評報告。
?。ǘ┳栽u報告力求內容全面、具體,并對本專業(yè)建設的特色進行準確概括。
源自 物管手冊
- 1某外國語學院資料室管理條例
- 2XX小學師德師風建設實施細則
- 3福建實現(xiàn)學籍管理信息化 問題學籍三方式可處理
- 4全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)聯(lián)網試運行<span>——1月10日起辦理跨省轉學可網上進行</span&
- 5介紹全國統(tǒng)一中小學生學籍管理制度研究制訂和學籍信息管理系統(tǒng)建設有關情況
- 6陜西省各市(區(qū))中小學生電子學籍數據錄入情況統(tǒng)計表
- 7學校用電安全制度
- 8Z中學全員育人崗位責任制
- 9英語教育系系主任崗位職責
- 10門衛(wèi)管理人員職責
- 11Z中學會議制度
- 12學生、教師"五認真"規(guī)范要求
- 13榮昌縣教育委員會啟用教委辦公自動化OA系統(tǒng)的通知
- 14Z師范大學優(yōu)秀學生獎學金評定辦法
- 15安徽:中小學電子學籍將綁定身份證號
- 16登錄淳安縣教育系統(tǒng)及教育局介紹
- 17學校五個嚴格制度
- 18中小學學籍管理系統(tǒng)之年級信息管理
- 19外國語學院院長崗位職責
- 20安徽省中小學生學籍信息化管理辦法
- 21音像資料員崗位職責
- 22多媒體電教室技術員崗位職責
- 23多媒體電化室使用守則
- 24如期建成全國中小學生學籍信息管理系統(tǒng)
- 25延安市全面完成中小學生電子學籍信息錄入工作
- 26學校治安消防科崗位職責
- 27學生考試規(guī)則
- 28公司信息科職責范本
- 29外語學院檔案管理員崗位職責
- 30某外國語學院集體備課管理規(guī)定
成都公司:成都市成華區(qū)建設南路160號1層9號
重慶公司:重慶市江北區(qū)紅旗河溝華創(chuàng)商務大廈18樓