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本科專業(yè)校內評估工作實施細則

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本科專業(yè)校內評估工作實施細則提要:聘請校外專家對自評報告進行函審,并提出專業(yè)建設改進意見和建議。同時由校外專家、校內教學督導員及相關教學管理人員組成評估專家組

源自 物管手冊

  本科專業(yè)校內評估工作實施細則

  一、評估要求

  (一)依據《z師范大學本科專業(yè)評估指標體系》,由學院組織各專業(yè)進行自評,主要檢查專業(yè)定位和培養(yǎng)目標、專業(yè)建設規(guī)劃及實施完成情況,最后完成本科專業(yè)建設評估自評報告。

 ?。ǘ┢刚埿M鈱<覍ψ栽u報告進行函審,并提出專業(yè)建設改進意見和建議。同時由校外專家、校內教學督導員及相關教學管理人員組成評估專家組,深入學院,通過聽課、座談和現(xiàn)場考察等方式,檢查各專業(yè)教學管理的規(guī)范性。最后由評估專家組根據自評報告函審結果和現(xiàn)場實地考察情況,完成評估反饋意見,提出整改建議。

  二、時間安排

 ?。ㄒ唬?月1日—4月7日,各專業(yè)自評階段。

 ?。ǘ?月8日—4月15日,聘請校外專家對專業(yè)自評報告進行評審,診斷其專業(yè)建設定位和發(fā)展方向的準確性。

 ?。ㄈ?月16日—27日,組織五個專家組對24個文科類專業(yè)進行教學管理方面的檢查和評估。

 ?。ㄋ模?月28日—5月8日,各專業(yè)根據評估反饋意見和建議,完成專業(yè)整改方案。

 ?。ㄎ澹?月9日—5月16日,各專業(yè)報送整改方案。

  三、評估分組

 ?。ㄒ唬┙逃龑W、學前教育、英語、日語、旅游管理,共5個專業(yè)。

 ?。ǘ┙洕鷮W(含基地)、金融學、市場營銷、工商管理、財務管理,共5個專業(yè)。

 ?。ㄈv史學、圖書館學、檔案學、社會工作、信息管理與信息系統(tǒng),共5個專業(yè)。

 ?。ㄋ模┓▽W、政治學與行政學、勞動與社會保障、思想政治教育,共4個專業(yè)。

 ?。ㄎ澹h語言文學(含基地)、廣播電視新聞學、廣告學、漢語言、對外漢語,共5個專業(yè)。

  四、實地考察

 ?。ㄒ唬┞犎I(yè)負責人專題匯報,時間不超過15分鐘。

  (二)查閱有關專業(yè)建設佐證材料,佐證材料應與評估方案指標體系相對應(其中每個專業(yè)隨機抽查10—15%的畢業(yè)論文和試卷)。

 ?。ㄈ┱匍_師生代表座談會,每個專業(yè)隨機抽取老、中、輕教師代表各2名,以及學生代表10名參加座談會。

  (四)進行隨堂聽課,每個專業(yè)至少聽取2名教師的課。

 ?。ㄎ澹┛疾鞂嶒炇一驅嵺`教學場所。

  五、其他說明

 ?。ㄒ唬┱埌凑铡秡師范大學本科專業(yè)評估指標體系》涵蓋的內容完成自評報告。

 ?。ǘ┳栽u報告力求內容全面、具體,并對本專業(yè)建設的特色進行準確概括。


源自 物管手冊
發(fā)布:2007-04-08 11:50    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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