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一年級(jí)語(yǔ)文提高看圖寫(xiě)話水平的方法
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一、認(rèn)真看圖,培養(yǎng)觀察力
看圖寫(xiě)話,顧名思義就是就是要用眼睛看,看是基礎(chǔ)。就是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。觀察是一個(gè)知覺(jué)、思維、語(yǔ)言相結(jié)合的智力活動(dòng)過(guò)程,觀察是人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑。
二、合理想象,培養(yǎng)想象力
看圖寫(xiě)話的畫(huà)面是一個(gè)個(gè)靜止的人或物,而且比較單調(diào),我們要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)仔細(xì)觀察畫(huà)面,通過(guò)老師適當(dāng)?shù)奶釂?wèn)為支點(diǎn),進(jìn)行合理想象,使靜止的畫(huà)面盡量動(dòng)起來(lái),活起來(lái),使單調(diào)的畫(huà)面充實(shí)豐富起來(lái)。
三、看圖說(shuō)話,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力
口頭表達(dá)能力是語(yǔ)言實(shí)踐的重要工具,是書(shū)面表達(dá),即寫(xiě)作的有力基礎(chǔ),有利于發(fā)展學(xué)生的思維。所以我們應(yīng)該把看圖說(shuō)話當(dāng)作一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,是培養(yǎng)其表達(dá)能力的一個(gè)重要途徑。有目的有計(jì)劃地進(jìn)行"看圖說(shuō)話"教學(xué),可使學(xué)生在認(rèn)識(shí)事物、口語(yǔ)表達(dá)的反復(fù)實(shí)踐過(guò)程中,提高讀寫(xiě)能力,增強(qiáng)對(duì)事物的觀察能力和思維能力,進(jìn)而發(fā)展智力。
四、看圖寫(xiě)話,培養(yǎng)書(shū)面表達(dá)能力
對(duì)于一年級(jí)的小朋友,我剛開(kāi)始要求他們只要用一兩句話寫(xiě)清"時(shí)間、地點(diǎn)、人物,干什么"就行了。慢慢地隨著學(xué)生閱讀量的增加,思維能力和口語(yǔ)表達(dá)的提升。我要求學(xué)生不僅要寫(xiě)完整,更是要寫(xiě)得具體、生動(dòng)。寫(xiě)出人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等等。
看圖寫(xiě)話的畫(huà)面是靜止的,但是學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的一段話或一篇文章是生動(dòng)的、有趣的。充滿了孩子對(duì)這個(gè)世界認(rèn)知,寫(xiě)滿了他們的善良和活潑。那一句句天真爛漫的話語(yǔ)讓我們?yōu)橹袆?dòng),為之欣喜若狂!
五、創(chuàng)設(shè)園地,培養(yǎng)寫(xiě)作積極性
要想讓在寫(xiě)作上剛剛起步的孩子們?cè)綄?xiě)越有勁,越來(lái)越自信,就得讓他們的進(jìn)步得到老師和同學(xué)們的承認(rèn)和肯定,享受成功的喜悅。我在教室一角開(kāi)設(shè)一個(gè)"我的作文展"。把班內(nèi)較好的作文隨時(shí)上墻展覽,學(xué)期結(jié)束,把他們的哪怕是幾句或一段話或幾篇文章收集成冊(cè),并進(jìn)行打印。拿回去給爸爸、媽媽和朋友們看。讓他們覺(jué)得自己是多么的了不起。這樣等于在他們心中點(diǎn)了一把火,一把學(xué)生心中燃燒的希望之火。我相信這種樂(lè)觀向上的心理才是最為可貴。
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