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中考生語文閱讀理解成績上不去怎么辦?
中考語文閱讀理解是相對比較難的一部份,閱讀理解主要考查的是學(xué)生對語文能力的訓(xùn)練,一些考生語文基礎(chǔ)比較好但是能力方面比較欠缺,下面和大家講講閱讀理解的提分方法。
語文閱讀理解成績上不去怎么辦?
閱讀理解都不好,不知道如何引導(dǎo)及提高成績?
答:就閱讀而言,北京中考主要考察信息提取、分析概括、賞析、主旨發(fā)散等能力,要想提高孩子的閱讀能力,首先要分析清楚孩子的哪方面能力有所欠缺。同時,在練習(xí)閱讀時,一定督促孩子重視分析文章和審題兩個環(huán)節(jié),一定分析出文章主旨,理清文章結(jié)構(gòu)之后,帶著這些信息審題,審清楚每道題都問什么、針對原文中哪部分提問等詳細(xì)信息,再開始答題。養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣很重要。 至于作文,仍舊是老一套的多看書、多積累,只是我們要正確引導(dǎo)孩子完成看書之后的思考和積累之后的整理。我們可以適當(dāng)?shù)睾秃⒆恿囊涣乃麄兛吹臅?建議適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼赃x書籍),給出我們的一些看法,以討論形式引導(dǎo)孩子思考。我們的切入點應(yīng)該盡量貼近孩子的興趣,免得討論變成“過堂”。積累就是定期和孩子談?wù)勑?,聊聊學(xué)校里的趣事等等,讓孩子自己梳理生活經(jīng)歷。在習(xí)作過程中,一定督促孩子養(yǎng)成先構(gòu)思后動筆的習(xí)慣,先確定好立意和選材,基礎(chǔ)較好的學(xué)生還可以大致安排好結(jié)構(gòu),然后再動手寫。 提高的方法還有很多,需要您根據(jù)孩子的具體情況適當(dāng)督促。您提供的問題越具體,我們能給出的建議也就越細(xì)致。
現(xiàn)代文閱讀分析的方法嗎?
以散文為例,散文主要以抒情為主,而根據(jù)中國人的審美傳統(tǒng),抒發(fā)情感是比較內(nèi)斂的、委婉的。因此,要想讀懂文章應(yīng)該把握住文章的主要寫作對象。初中??嫉纳⑽闹饕獙懽鲗ο笥校喝宋铩⑹录?、景物以及歷史文化現(xiàn)象(含傳統(tǒng)文化)。通過把握文章的主要內(nèi)容來理解文章。例如:寫人為主的文章,中考真題《憶冼星?!?,以寫人為主,那么他最終要表達(dá)的中心為冼星海的性格特點、品質(zhì)或者是這個人具備何種才華~
議論文的本質(zhì)是向讀者傳遞作者的個人觀點、看法的文體。重點要抓論點(中心論點),這是議論文的中心思想。其次是用什么證明的(論據(jù));最后是怎樣證明(論證過程分析)。
而說明文最終的目的是向讀者傳遞新信息的。因此在文章的閱讀過程中,要抓住說明文的主要寫作對象,以及他的具體特征;而這些特征則是作者想要傳遞的信息。這還不夠,出題人還想要明確孩子在獲取信息后,能否靈活運用,就考察了材料鏈接題。因此孩子們一定要準(zhǔn)確分析好文章所給材料。
小編總結(jié):以上講了兩天提高語文閱讀理解的方法,如果孩子閱讀總達(dá)不到點上,一方面可能是讀不懂文章,一方面是對于答題語言掌握以及知識點不夠扎實,家長們需要先搞清楚孩子是哪方面比較欠缺,再找適合孩子的方法幫助孩子提高。
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