給大家粗略介紹一下生活中的教學管理子系統(tǒng)

該系統(tǒng)以“學分制”為指導思想，涵蓋基于實驗項目的開放選課模式和流程化人工安排模式，共享教務系統(tǒng)數據，為實驗中心、實驗教師、學生提供了一套信息化的管理服務平臺

　　一、簡介

　　泛普教學管理系統(tǒng)---是一款由泛普科技發(fā)展有限公司最新開發(fā)的新一代的教育管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)根據眾多學校在教育管理過程中的實際需求以及初高中的教務教學信息化管理需求，采用了最前沿的開發(fā)技術、最穩(wěn)定的數據庫管理結構，在系統(tǒng)的穩(wěn)定性、數據的開放性、整體的可規(guī)劃性等各個方面都遙遙領先于其它同類軟件系統(tǒng)。

　　該系統(tǒng)不但實現(xiàn)了信息的整合、無紙化辦公、遠程資料管理等功能，而且基于Web Service技術的架構模式，建立了一個便于學校、教師、家長、學生之間進行交流的平臺，有效的降低了物力和人力資源的消耗、減少了教師的工作量、提高了教務教學的工作效率。通過互聯(lián)網的開放性，真正的實現(xiàn)了教育管理的信息化，同時，也會大幅度提升學校的知名度。

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　　二、功能

　　1 信息導入功能

　　系統(tǒng)擁有先進的信息導入功能，能夠批量導入導出數據，詳細劃分信息類別，做到信息資源的有效存儲，避免文件格式錯誤現(xiàn)象的出現(xiàn)。系統(tǒng)還提供信息編輯功能，大大提高信息資源的錄入效率。

　　2 成績分析功能

　　系統(tǒng)針對學生成績分析流程繁瑣、成績分析工作量大的問題，專業(yè)性開發(fā)以雷達圖、柱狀圖、線狀圖為表現(xiàn)形式的年級成績分析、班級成績分析、個人成績分析圖表。通過不同的信息組合系統(tǒng)，經過分析將以多樣化的顯示形式表現(xiàn)出學生、班級或年級的成績效果。

　　2.1成績分析

　　檢查教師教學行為和施教效益的有效程度及檢測學生階段性學習的結果和收效。

　　通過檢查學生來檢查教師的教學的偏差值和差異度，來反思自己的教學行為是否扎實、穩(wěn)固。

　　2.2試卷分析

　　通過成績的高低水平分析試卷中考察的知識是否與教師階段性知識傳授相吻合，是否能夠真正考察學生對知識的了解水平。

　　能否反應出題者的檢查意圖，是否能準確評價一個學生的階段性學習，是否準確評價教師的教學效益。起到檢查教學的偏差度的作用。

　　3 成績在線查詢

　　此模塊為教師、教務提供建立學生成績信息的功能，學生也可以查詢自己的課程情況。此外，學生家長也可在家中通過互聯(lián)網了解孩子的學習情況，加強與校方的交流，三方配合以提高教學質量。

　　4 課程選修功能

　　自實施教育改革制度以來，選修課程已成為學校課程的重要組成部分，但對選修課程的管理仍然沿襲必修課的方式，這顯然不能滿足教學管理的要求。為此，系統(tǒng)添加了此功能，直接解決了高中選修課程的管理問題。

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