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教育部發(fā)布《中西部高等教育振興計(jì)劃》
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2013-06-08 來(lái)源:教學(xué)管理系統(tǒng) 點(diǎn)擊:282次100億100所 做強(qiáng)中西部高校
5月22日,由教育部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部三部委聯(lián)合印發(fā)的《中西部高等教育振興計(jì)劃(2012-2020年)》正式發(fā)布?!队?jì)劃》指出,要鼓勵(lì)東部地區(qū)高等教育率先發(fā)展,支持中西部地區(qū)高等教育加快發(fā)展。
教育部高等教育司司長(zhǎng)張大良介紹,中西部高等教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分,普通高校數(shù)和在校生數(shù)接近全國(guó)三分之二,但總體發(fā)展相對(duì)滯后?!队?jì)劃》的總體思路是“鼓勵(lì)東部地區(qū)高等教育率先發(fā)展,支持中西部地區(qū)高等教育加快發(fā)展”,將從加強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科專業(yè)建設(shè)、擴(kuò)大中西部學(xué)生入學(xué)機(jī)會(huì)、健全投入機(jī)制等10個(gè)方面全方位提升中西部高等教育質(zhì)量,“到2020年,要實(shí)現(xiàn)中西部高等教育結(jié)構(gòu)更加合理、特色更加鮮明、辦學(xué)質(zhì)量顯著提升,建成一批有特色、高水平的高等學(xué)校。”“總體上看,中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)普遍相對(duì)滯后,已成為制約中西部高等教育發(fā)展的重要瓶頸?!睆埓罅急硎?,為提升中西部高?;A(chǔ)能力,發(fā)改委、教育部已于去年5月聯(lián)合啟動(dòng)實(shí)施“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”,“十二五”期間將投入資金,重點(diǎn)支持100所有特色、高水平的地方普通本科高校加快發(fā)展,實(shí)施范圍覆蓋中西部23個(gè)省區(qū)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)。
據(jù)了解,該工程以五年為一個(gè)周期,滾動(dòng)實(shí)施。一期實(shí)施期限為2012年-2015年,計(jì)劃投入100億元先期支持100所中西部地方本科高校建設(shè)。
張大良表示,要著重支持與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展契合度高的學(xué)科專業(yè)建設(shè);加強(qiáng)應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)和區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)、特色領(lǐng)域等急需緊缺人才培養(yǎng)。同時(shí)要加強(qiáng)應(yīng)用研究和科研成果轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)中西部高校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。實(shí)施過(guò)程也強(qiáng)調(diào)分類指導(dǎo),比如采取不同政策支持省域內(nèi)有特色、高水平大學(xué)和基礎(chǔ)比較薄弱的高校,充分體現(xiàn)“省統(tǒng)籌”,把“輸血”和“造血”結(jié)合起來(lái),并逐步轉(zhuǎn)移到提高中西部教育的自主“造血”功能上。
另?yè)?jù)介紹,《計(jì)劃》同時(shí)明確了中西部高校在辦學(xué)條件、人才隊(duì)伍和學(xué)科專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面的具體改革發(fā)展目標(biāo)。
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