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華中師范大學(xué)大建成云端一體化學(xué)習(xí)平臺
據(jù)了解,華中師大校長楊宗凱任教育部“十五”規(guī)劃“遠(yuǎn)程教育關(guān)鍵技術(shù)及示范工程”專家組成員,一直倡導(dǎo)推進(jìn)教育信息化。目前,該校數(shù)字化中心已建好最新版本的云端一體化學(xué)習(xí)平臺。記者點擊后發(fā)現(xiàn),該校已為教師開通云空間的賬戶,教師憑工號登錄。
登錄后,教師要在“資源”及“云盤”項目下完成個人介紹、課程介紹、課程課件等,不僅要用上視頻音頻動畫等多媒體形式,還要錄教學(xué)錄像。校方鼓勵教師采用微視頻式教學(xué)錄像,每段錄像不超過15分鐘。
教師要與學(xué)生交流,可點擊“聊聊”;要發(fā)布信息,也不用讓班長一個個地通知,直接貼到“通知”里即可。根據(jù)規(guī)定,今年底前,該校每名教師都必須建好自己的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間。
據(jù)了解,該校1800多名教師中,教授、副教授有1000余名,“60后”、“50后”不少,部分人沒有留洋背景。他們對風(fēng)靡全球的“慕課”、“云課程”能接受嗎?記者采訪了5名分布在5個不同學(xué)院的教師,發(fā)現(xiàn)確有教師對網(wǎng)絡(luò)授課犯難,認(rèn)為多媒體等運(yùn)用“太花哨”,制作網(wǎng)絡(luò)課件壓縮了自己的備課時間。但多數(shù)教師認(rèn)為“這是大趨勢”,“學(xué)生們‘隱身’起來后,比課堂上更活躍”。
“課程完全搬到網(wǎng)上,可能性還不大。線上課程目前只能作為補(bǔ)充。”一“80后”教師說,“我擔(dān)心沒有實體課堂的氛圍互動,不能刺激教學(xué)相長。同時,如果規(guī)定學(xué)生要完成定量網(wǎng)上課時,他們用‘掛機(jī)軟件’作弊怎么辦?教學(xué)效果就得不到保障。”針對這些問題,該校相關(guān)技術(shù)部門介紹,線上課程目前的確只是教學(xué)環(huán)節(jié)的延伸,學(xué)校配備了專人為教師們提供技術(shù)咨詢,并加大技術(shù)開發(fā),逐步解決教師們擔(dān)心的問題。
記者了解到,該校今年4500余名新生中,“95后”有4045名,占了絕大多數(shù)。面對“微時代”成長的學(xué)生們,該校計劃在云課堂推出微信平臺,微信服務(wù)號和學(xué)號綁定,學(xué)生可在微信平臺上直接查詢作業(yè)和成績。
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