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企業(yè)員工培訓(xùn)評估工作存在的問題
員工培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容,通過員工培訓(xùn)能持續(xù)提升企業(yè)員工的知識、技能與工作態(tài)度,從而為公司的戰(zhàn)略實(shí)施提供強(qiáng)有力的人力資源保障,為企業(yè)在競爭中獲取更大的優(yōu)勢。
然而培訓(xùn)效果如何、培訓(xùn)的投入是否值得,一直是員工培訓(xùn)工作中尚未解決的一個最大問題??茖W(xué)的培訓(xùn)評估對于企業(yè)了解投資的效果、界定培訓(xùn)對組織的貢獻(xiàn)、證明員工培訓(xùn)所做出的成績非常重要。
當(dāng)然企業(yè)員工培訓(xùn)評估工作的不足主要體現(xiàn)在如下幾個方面:
其一,對培訓(xùn)評估的戰(zhàn)略意義認(rèn)識不夠。目前我國很多企業(yè)沒有認(rèn)識到評估工作的重要性,認(rèn)為培訓(xùn)考核工作可有可無,大多數(shù)企業(yè)并沒有建立完善的評估體系,培訓(xùn)之后不考核也是常見的情況。
其二,目前許多企業(yè)的培訓(xùn)評估只停留在初級階段。一是培訓(xùn)評估投入少,許多企業(yè)在培訓(xùn)工作上舍得花錢,開展品種繁多的培訓(xùn)項(xiàng)目,但對培訓(xùn)評估工作不投入,導(dǎo)致培訓(xùn)效果無法評價(jià),使有些培訓(xùn)工作收效甚微;二是培訓(xùn)評估的方法欠缺,培訓(xùn)評估工作在我國處于探索階段,方式、方法不夠完善,特別是有些企業(yè)生搬硬套評估方法,沒有運(yùn)用適合企業(yè)自己的方法;三是沒有做第三、第四層次的評估,即沒有對員工培訓(xùn)后在工作崗位上行為的改變和對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績帶來的變化進(jìn)行跟蹤,且很多第一、二層次的評估也流于形式。
其三,由于培訓(xùn)效果具有滯后性、間接性,使培訓(xùn)效果在一定時間才能體現(xiàn),且培訓(xùn)具體的收益很難計(jì)算,從而加大了培訓(xùn)效果測量的難度。
培訓(xùn)評估是培訓(xùn)工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。培訓(xùn)效果的評估,是指企業(yè)在組織培訓(xùn)之后,采用一定的形式,把培訓(xùn)的效果用定性或者定量的方式表示出來。
良好的培訓(xùn)評估體系是在工作分析、崗位說明、績效標(biāo)準(zhǔn)和管理以及培訓(xùn)要素之間的流程管理,這種流程管理的核心,就是通過培訓(xùn)不斷提高業(yè)績,并在提高業(yè)績的基礎(chǔ)上,逐漸提高績效標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而使企業(yè)培訓(xùn)進(jìn)入良性循環(huán),真正服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略。
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