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你以為培訓完了就好了嗎?
成年人學習具有很強的目的性,有自己的價值判定標準,成年人有很強的成就感,需要提供反饋和認可,喜歡參與;成年人之間都是學習的對象。
因此內(nèi)訓課程如何才能不枯燥,結(jié)合成年人學習特點,學員和講師的互動,建立一個大家分享的平臺,視聽技術(shù)法,討論法,案例研討法,角色扮演法,互動小組法,靈活運用,最大限度地調(diào)動學員的積極性,讓學員從被動學習轉(zhuǎn)為主動學習。但是,你以為培訓完了就是真的完了?
當然不是?。?!首先要進行考試強化,在培訓課程之后,課程中所學到的每個板塊內(nèi)容都會在第二天進行考試,即刻公布成績,必須考試合格才能最后拿到畢業(yè)證書。這個環(huán)節(jié)往往被同學們稱作是魔鬼式的教學方式,強化記憶,反復練習這也是非常有必要的。
其次要學會分享教學。課程結(jié)束后,也會要求學員一個月后上交培訓總結(jié),總結(jié)內(nèi)容為運用課程中的分析方法找出影城可改善的方向,切實落實培訓內(nèi)容并要有數(shù)據(jù)圖片等具體結(jié)果。通過這樣的三人教學的方法,將培訓內(nèi)容不斷地復制和傳遞,實踐課堂理論,擴大培訓效果,提升影城績效,效果非常好。
第三,要求學員和他的上司座在一起,分階段對學員的工作績效進行評價,績效面談和反饋,共同找出工作中的一些不足和存在的主要問題,上司要幫助學員進行總結(jié)和提煉,還需要哪些方面的再培訓?再改進?以產(chǎn)生進一步的培訓主題和新的課程內(nèi)容,然后形成新的培訓計劃,再進行有效培訓學習。
第四,培訓成果要轉(zhuǎn)化,也需要企業(yè)培訓組織者要設計出更好的培訓管理制度,實施有效果的培訓,搭建良好的內(nèi)部培訓師隊伍,群策群力,集思廣益,不斷深入和持續(xù)實施,才可以取得良好的培訓效果,提升企業(yè)核心競爭力,打造真正的學習型組織。
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