彌補(bǔ)傳統(tǒng)培訓(xùn)方式不足，網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院或成未來企業(yè)培訓(xùn)主角

　　全球經(jīng)濟(jì)一體化給企業(yè)帶來的前所未有的競爭挑戰(zhàn)，企業(yè)只有建立良好的學(xué)習(xí)機(jī)制和信息流制度，才能適應(yīng)新技術(shù)日新月異變化發(fā)展的態(tài)勢，取得競爭優(yōu)勢。殼牌石油公司的德格曾說過：“比競爭對手學(xué)得更快的能力也許是唯一持久的競爭優(yōu)勢。”

　　在網(wǎng)絡(luò)信息傳播為主體的時代，采用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是必不可少方式之一，是企業(yè)管理技能水平快速提高的發(fā)動機(jī)。世界500強(qiáng)企業(yè)80%以上均采用了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)形式。

　　一、傳統(tǒng)培訓(xùn)面臨如下挑戰(zhàn)：

　　1、實施成本高——傳統(tǒng)面授培訓(xùn)的非直接培訓(xùn)教學(xué)費用比例高(差旅、培訓(xùn)場所等)，這對于企業(yè)及參與培訓(xùn)的學(xué)員都是一種資源的消耗。

　　2、缺乏延續(xù)性——間斷式的面授培訓(xùn)不能滿足員工的動態(tài)需求，也使得企業(yè)培訓(xùn)缺乏保持力。

　　3、資源利用不足——企業(yè)傳統(tǒng)培訓(xùn)組織實施周期長，培訓(xùn)教學(xué)資源缺乏有效的重復(fù)利用，這也增加了企業(yè)優(yōu)秀培訓(xùn)課程推廣的成本。

　　4、培訓(xùn)覆蓋面小——因資源的限制，面授培訓(xùn)覆蓋面小，不能滿足快速增長的培訓(xùn)需求，特別是企業(yè)分支機(jī)構(gòu)的需求。

　　5、間斷員工的工作安排——面授培訓(xùn)需要間斷學(xué)員的工作安排，使得相當(dāng)比例的企業(yè)核心員工得不到適時的培訓(xùn)。

　　6、缺乏培訓(xùn)的效果管理——企業(yè)傳統(tǒng)培訓(xùn)缺乏員工培訓(xùn)效果的管理，使得企業(yè)在培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)需求、培訓(xùn)計劃等人力資源管理實踐中缺乏真實而充分的數(shù)據(jù)。

　　7、缺乏統(tǒng)一的實施標(biāo)準(zhǔn)——企業(yè)(特別是大、中型企業(yè))往往通過培訓(xùn)分支機(jī)構(gòu)自身的培訓(xùn)講師來拓展培訓(xùn)課程覆蓋面。傳統(tǒng)培訓(xùn)對實施人員的倚賴性決定了企業(yè)范圍內(nèi)各區(qū)域的培訓(xùn)實施缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院彌補(bǔ)了傳統(tǒng)培訓(xùn)的不足。

　　傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式有公開課、內(nèi)訓(xùn)課、學(xué)習(xí)班、研討會、企業(yè)MBA班等，這些培訓(xùn)方式存在嚴(yán)重不足：

　　1、成效緩慢：一般讓整個班級按固定進(jìn)度來學(xué)習(xí)，無法充分考慮學(xué)員個人差異，學(xué)員也無法自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)效果受到較大影響，培訓(xùn)成效不佳

　　2、應(yīng)變能力差：無法按照企業(yè)實際及管理方向設(shè)計最切合企業(yè)實際的實用課程，且無法重復(fù)使用，不能滿足學(xué)員反復(fù)學(xué)習(xí)的要求

　　3、持續(xù)控制難、培訓(xùn)效果差：無法實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)績效的管理與評估

　　4、成本昂貴：傳統(tǒng)培訓(xùn)需要滿足師資、設(shè)備等方面的條件及費用，且需要學(xué)員付出大量的時間成本。

　　三、網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院的優(yōu)勢

　　網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)克服了傳統(tǒng)培訓(xùn)在時間、空間、環(huán)境等方面的限制，借助網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行多媒體培訓(xùn)，采用音頻、視頻和超文本等多種方式，傳遞培訓(xùn)信息，讓優(yōu)秀的資源得以共享，教員、學(xué)員和媒體之間實現(xiàn)自由地交流。

　　網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)可以提供更有效、更及時、更有針對性的培訓(xùn)，培訓(xùn)時間和地點機(jī)動靈活，降低培訓(xùn)成本，將在崗學(xué)習(xí)和培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合在一起，擴(kuò)展了企業(yè)人員學(xué)習(xí)的空間和途徑，由傳統(tǒng)的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃佑羞x擇地學(xué)習(xí)，充分提高培訓(xùn)效率。

來源：互聯(lián)網(wǎng)