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誤區(qū)：高考估分需要避免的事情

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    在往年高考估分老出現(xiàn)了估算過高，那么是什么原因造成的了：

　　１．考生對標準答案研讀不夠，一些考生只注意看答案結果，而忽視了對答案規(guī)范化及步驟的要求，從而造成估分過高。

　?。玻彝忌谕颠^高，使得一些考生出于壓力，下意識地抬高了自己的估算成績。

　?。常忌鷮ψ约旱钠谕颠^高，或出于自身的美好愿望而估高分數(shù)，或舍不得扣分，將一些可得可不得的分數(shù)全盤接納。

　　如何避免以上估分誤區(qū)呢？專家認為，以下幾個方面的問題考生不可忽視。

　?。保忌鷳Y合自己平時的狀況，客觀評判自己。平時成績是比較重要的參照系數(shù)，高考是一場綜合實力的較量，身體、情緒、心理因素及臨場發(fā)揮都會直接影響高考成績，因此考生在估分時一定要考慮這些因素。特別是高考的臨場發(fā)揮。平時一些考生在考試時不注意審題，不注意規(guī)范答題。如在審題方面，把題目要求選出錯誤的一項看成是選出正確的一項，結果造成估分失誤。又如在書寫過程中不夠嚴謹，步驟疏漏或不詳細，語句模糊，左扣一點，右扣一點，失分較多，其結果直接導致估分與實際分數(shù)大相徑庭。

　?。玻疅o論是在平時訓練還是在具體指導估分的過程中，老師的指導作用是不言而喻的。每位老師都熟悉和了解自己學生的特點、答題方式和習慣，能夠準確地有針對性地對考生進行指導。因此，估分時應多聽聽老師的意見。

　　３．考生應認真分析標準答案及各個采分點，依照正確的試卷答案認真估算自己的評分情況。目前，高考評卷采取的是“采點給分”方法，有些題知識點較多，改卷老師只對考生答對的知識點給分。有的考生只答出了部分知識點，卻認為自己拿到了全分，從而造成了估分錯誤。



發(fā)布：2007-07-02 10:34    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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