簡(jiǎn)述“職場(chǎng)橡皮期”的相關(guān)問(wèn)題

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每一個(gè)職場(chǎng)人大多都是通過(guò)面試，企業(yè)培訓(xùn)進(jìn)而進(jìn)入崗位的，而對(duì)于職場(chǎng)中人，也會(huì)出現(xiàn)很多相關(guān)的問(wèn)題。日前，“自我提升直面職場(chǎng)進(jìn)化”調(diào)查顯示，有近六成的職場(chǎng)人士表示自己曾經(jīng)或正在經(jīng)歷難熬的“職場(chǎng)橡皮期”，但也有八成以上的職場(chǎng)人會(huì)選擇不同方式計(jì)劃在，今年自我提升，實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)“進(jìn)化”。
 

三到五年最易進(jìn)入“職場(chǎng)橡皮期”

“上班時(shí)間八小時(shí)都是替公司做事，哪有時(shí)間進(jìn)行自我提升呢？八小時(shí)之后要忙于家庭瑣事，又如何進(jìn)行自我提升呢？”這些牢騷話很常見(jiàn)，也是很多職場(chǎng)人士打拼數(shù)年后遭遇“職場(chǎng)橡皮期”時(shí)的怨言。

據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有36.23%的參加調(diào)查者曾經(jīng)遇到過(guò)“職場(chǎng)橡皮期”，但可及時(shí)進(jìn)行調(diào)整并順利度過(guò)橡皮期，不過(guò)也還有23.19%的參加調(diào)查者表示自己仍在橡皮期內(nèi)徘徊。僅有15.94%比例的人士自認(rèn)為“從來(lái)沒(méi)有”進(jìn)入“職場(chǎng)橡皮期”。

而在何時(shí)最容易進(jìn)入“職場(chǎng)橡皮期”的調(diào)查中，31.88%的參調(diào)者認(rèn)為工作三到五年是進(jìn)入“職場(chǎng)橡皮期”的臨界點(diǎn)，甚至還有近四分之一的職場(chǎng)人士認(rèn)為一到三年就已經(jīng)有可能遭遇“職場(chǎng)橡皮期”。

故事一 在“流水線”上拿到大專學(xué)歷小慧，2008年從河南老家來(lái)到東莞，尋找自己的夢(mèng)想，由于學(xué)歷和技能有限，初來(lái)乍到只能在某大型電子廠做流水線工人。在旁人看來(lái)，上班、加班、下班就是她生活的全部，似乎沒(méi)有可以與外界溝通、接觸的機(jī)會(huì)。

在一次與好友聊天的過(guò)程中，小慧意識(shí)到現(xiàn)在的生活與夢(mèng)想差距甚遠(yuǎn)，于是決定參加自學(xué)考試，先從學(xué)歷提升開(kāi)始，逐步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)一年的努力，小慧晉升為車間的生產(chǎn)組長(zhǎng)，兩年后順利拿到了大專學(xué)歷證書(shū)，并進(jìn)而跳槽到一家企業(yè)做品質(zhì)管理，從此告別了“流水線”的生活?；乜催@段經(jīng)歷，小慧感嘆說(shuō)：“如果不及時(shí)提升自己，可能永遠(yuǎn)都呆在流水線。”

解讀：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參加調(diào)查者中有42.03%來(lái)自工業(yè)區(qū)工廠的技術(shù)工人和一線普通工人，他們的工作身影經(jīng)常就是駐步在某一條似乎從不休止的流水線邊，重復(fù)著早已爛熟于心的作業(yè)。他們技術(shù)嫻熟、手腳靈活，但是他們的思想和靈魂仍然時(shí)不時(shí)也會(huì)“脫離”那些無(wú)情的機(jī)器。

故事二 因?yàn)闊釔?ài)重返職場(chǎng)May，一位專業(yè)瑜伽教練，她的授課方式輕松舒緩，輕柔的言語(yǔ)氣息給學(xué)員帶來(lái)無(wú)限遐想和放松的空間，她的課程深受學(xué)員的喜愛(ài)。

但很少人會(huì)想到，May曾經(jīng)是一位脫離職場(chǎng)數(shù)年的家庭主婦。重返職場(chǎng)只是出于對(duì)瑜伽的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)多次思想斗爭(zhēng)，她決定選擇自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)作為職業(yè)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和自我提升，May終于拿到了專業(yè)瑜伽教練從業(yè)資格證。

May說(shuō)：“多年前離開(kāi)職場(chǎng)是一種逃避，數(shù)年后重返職場(chǎng)是一種挑戰(zhàn)，只要經(jīng)歷了，就比站在原地更有收獲。”

解讀：在職場(chǎng)進(jìn)化的方向方面，智通人才網(wǎng)的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，47.83%的參與調(diào)查者認(rèn)為自己應(yīng)該在專業(yè)知識(shí)和技能上進(jìn)行自我提升和進(jìn)化，也有8.70%和11.59%的職場(chǎng)人認(rèn)為在新的一年里應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和晉升作出一定的努力和調(diào)整。

“職場(chǎng)進(jìn)化”沒(méi)有所謂“最佳時(shí)機(jī)”

那么，最佳自我提升實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)進(jìn)化的時(shí)機(jī)應(yīng)該在何時(shí)？創(chuàng)慈電子公司的行政人事經(jīng)理易文聯(lián)說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)可以一成不變地捧著金飯碗。換句話說(shuō)，未雨綢繆才是職場(chǎng)人時(shí)刻應(yīng)作的準(zhǔn)備。因此自我提升沒(méi)有所謂的‘最佳時(shí)機(jī)’，而在于平時(shí)是否作好進(jìn)化的準(zhǔn)備。”

“員工的自我提升是件因人而異的事情，他們的興趣愛(ài)好、教育背景、家庭條件、社會(huì)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)狀況等都決定了如何進(jìn)行自我提升的方式和途徑。”易文聯(lián)如是說(shuō)。易文聯(lián)在公司里為員工組織開(kāi)辦了電腦培訓(xùn)、英文提升教育、公共管理培訓(xùn)等課程，同時(shí)根據(jù)員工學(xué)習(xí)效果進(jìn)行一定獎(jiǎng)勵(lì)。

智通人才公共關(guān)系本部副總監(jiān)蔡小梅則認(rèn)為，通往職場(chǎng)進(jìn)化的“羅馬大道”并非只有一成不變的路徑。根據(jù)崗位性質(zhì)，職場(chǎng)人士可選擇不同渠道來(lái)提升自我。“比如，從事技術(shù)崗位的人員可選擇技能資格認(rèn)證培訓(xùn)達(dá)到自我提升；從事企業(yè)管理的人員可通過(guò)學(xué)習(xí)EMBA課程或參加其他尋找資源類型的商務(wù)活動(dòng)來(lái)拓展人脈等等。”

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