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pmp課程練習(xí):溝通、人力、質(zhì)量、道德
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1.項(xiàng)目經(jīng)理花在溝通上的時(shí)間占多少?
A.50%
B.75%—90%
C.30%
D.40%—60%
2.項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)當(dāng):
A.控制所有信息
B.努力控制溝通
C.授權(quán)溝通的控制
D.擁有有關(guān)溝通系統(tǒng)中各種沖突的足夠信息
3.項(xiàng)目的特性要求:
A.溝通局限于有關(guān)產(chǎn)品.進(jìn)度.質(zhì)量和成本的事實(shí)
B.應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制溝通,以便不讓競(jìng)爭的項(xiàng)目經(jīng)理得到不公正的優(yōu)勢(shì)
C.項(xiàng)目經(jīng)理是客戶.高經(jīng)管理層.職能經(jīng)理和項(xiàng)目成員之間溝通的焦點(diǎn)
D.所有項(xiàng)目報(bào)告都要在內(nèi)部和外部共享
4.對(duì)于沖突,現(xiàn)代的觀點(diǎn)是:
A.沖突是不好的
B.沖突是由制造事端者引起的
C.應(yīng)當(dāng)避免沖突
D.沖突常常是有益的
5.在項(xiàng)目執(zhí)行中,進(jìn)度和成本執(zhí)行績效令人滿意,這時(shí)指派了一名新的項(xiàng)目經(jīng)理。他正在參加見面介紹會(huì)。最重要的是什么?
A.設(shè)定目標(biāo)
B.向利害關(guān)系人介紹項(xiàng)目隊(duì)伍成員
C.檢查溝通
D.項(xiàng)目章程
7.利害關(guān)系人管理的目標(biāo)是:
A.通過編制一個(gè)對(duì)已知利害關(guān)系人關(guān)心的應(yīng)對(duì)表,粉碎其對(duì)項(xiàng)目的批評(píng)。
B.積極減少利害關(guān)系人對(duì)項(xiàng)目造成不利影響的活動(dòng)。
C.使不支持項(xiàng)目的利害關(guān)系人名譽(yù)掃地以減少其影響力。
D.在計(jì)劃和費(fèi)用超支的情況下建立友好關(guān)系。
8.所有的文件都應(yīng)當(dāng)是書面的。一位項(xiàng)目隊(duì)伍成員反對(duì)這一程序,他非正式地執(zhí)行一些任務(wù),結(jié)果給項(xiàng)目造成了損失。這種情況下,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)當(dāng)采用哪一種沖突解決方法?
A.安撫
B.強(qiáng)制
C.解決問題
D.吸取教訓(xùn)
9.在下列哪種情況下,需要與客戶進(jìn)行正式的書面通信?
A.檢查出了缺陷
B.客戶要求合同沒有包括的額外工作
C.項(xiàng)目進(jìn)度拖延
D.項(xiàng)目有成本超支
10. 利害關(guān)系人可能包括
A.最終用戶
B.供應(yīng)商
C.公民
D.所有上訴選項(xiàng)
11.廣泛使用( )溝通,很可能有助于解決復(fù)雜問題。
A.口頭
B.書面
C.正式
D.管理信息系統(tǒng)
12.在一個(gè)有5000名雇員的組織中開始進(jìn)行一個(gè)重組項(xiàng)目。項(xiàng)目隊(duì)伍由每個(gè)組織單位中一名代表組成。識(shí)別和滿足利害關(guān)系人對(duì)項(xiàng)目信息需求的最好方式是:
A.溝通計(jì)劃
B.溝通和責(zé)任矩陣
C.人員分配和資源管理計(jì)劃
D.組織分解結(jié)構(gòu)(OB.S)
13.項(xiàng)目人員表現(xiàn)存在問題,這種問題最好通過下列哪種方式解決?
A.正式的書面溝通
B.正式的口頭溝通
C.非正式書面溝通
D.非正式口頭溝通
14.按合同進(jìn)行的溝通應(yīng)當(dāng)趨向于:
A.正式的書面溝通
B.正式的口頭溝通
C.非正式書面溝通
D.非正式口頭溝通
15.當(dāng)一位項(xiàng)目經(jīng)理在談判時(shí),非口頭溝通技巧:
A.不怎么重要
B.很重要
C.只有當(dāng)談判中包括成本和進(jìn)度目標(biāo)時(shí)才重要
D.只有當(dāng)涉及其他文化時(shí)才重要
16.一般而言,利害關(guān)系人之間的沖突,應(yīng)當(dāng)以有利于( )的方式解決。
A.項(xiàng)目發(fā)起人
B.高級(jí)管理層
C.項(xiàng)目執(zhí)行組織
D.客戶
19.項(xiàng)目經(jīng)理想創(chuàng)造一個(gè)善于接受的溝通環(huán)境,他應(yīng)當(dāng):
A.確保所有溝通都很明顯,都被理解了
B.按照她或他被要求地說.寫方式去說.去寫
C.讓項(xiàng)目隊(duì)伍準(zhǔn)備一份項(xiàng)目溝通計(jì)劃
D.確保項(xiàng)目成員擁有做他們工作所需要的信息
20.在項(xiàng)目收尾階段,很多項(xiàng)目經(jīng)理都傾向于盡可能推遲人員的重新分配,這是因?yàn)椋?
A.他們被迫面對(duì)這一過程中可能發(fā)生的人際沖突
B.他們相信沒有人想離開項(xiàng)目
C.職能經(jīng)理不愿意讓項(xiàng)目成員回到職能部門
D.項(xiàng)目隊(duì)伍成員不愿意轉(zhuǎn)到一個(gè)新分配的崗位上
21.在與客戶打交道時(shí),項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)當(dāng):
A.要誠實(shí)到這樣的程度,即不至于客戶起訴項(xiàng)目組織
B.努力建立一種友好的.誠實(shí)的和開放的關(guān)系
C.通過鼓勵(lì)范圍蔓延,努力使利潤最大化
D.為了滿足客戶和贏得更多生意,做所有被要求做的事情
22.在項(xiàng)目環(huán)境下,下列有關(guān)溝通的論述哪一個(gè)是正確的?
A.項(xiàng)目經(jīng)理必須承擔(dān)主要責(zé)任,以確保發(fā)出的訊息已經(jīng)收到
B.有效的會(huì)議.“作戰(zhàn)室”和緊密型矩陣可以促進(jìn)有效的溝通
C.如果一個(gè)項(xiàng)目由12人組成,則存在42個(gè)潛在的溝通渠道
E. 大多數(shù)項(xiàng)目經(jīng)理花費(fèi)30%的工作時(shí)間用于溝通
23.在下列各種組織類型中,哪種最常發(fā)生沖突?
A.職能型組織(functional organization)
B.矩陣型組織(matrix organization)
C.項(xiàng)目型組織(projectized organization)
D.項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)員型組織(project expeditor)
24.民主的管理風(fēng)格的主要缺點(diǎn)是什么?
A.難于快速?zèng)Q策
B.少數(shù)服從多數(shù)原則得出的解決方案也許不合適
C.如果項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)選擇了錯(cuò)誤的團(tuán)體,錯(cuò)誤的決策就發(fā)生了
D.以上全部
25.根據(jù)Herzberg’s theory的理論,獲得正向激勵(lì)是由取得并經(jīng)歷“自我實(shí)現(xiàn)”的機(jī)會(huì)決定的。下列哪項(xiàng)不是一個(gè)激勵(lì)動(dòng)因(motivating agents)?
A.表揚(yáng)(recognition)
B.薪金(salary)
C.責(zé)任(responsibility)
D.專業(yè)成長(professional growth)
26.根據(jù)D.ouglas Mcgregor’s theory,Y理論預(yù)期:
A.人們需要每時(shí)每刻地被監(jiān)視
B.人們是沒有能力的,而且不愿承擔(dān)責(zé)任
C.人們盡可能地回避工作
D.人們可以決定自己的努力方向
27.“我們各方為什么不能各做一些讓步來解決這個(gè)問題呢?”這是哪種沖突解決技巧的示例:
A.問題解決(problem solving)
B.強(qiáng)迫(forcing)
C.撤退(withdrawal)
D.妥協(xié)(compromising)
28.馬斯洛需要層次理論的頂點(diǎn)被稱為:
A.生理滿足(physiological satisfaction)
B.達(dá)到生存需要(attainment of survival)
C.交往的需要(the need for association)
D.上述都不是
29.項(xiàng)目沖突最常見的起因是:
A.進(jìn)度.項(xiàng)目優(yōu)先級(jí).個(gè)性
B.進(jìn)度.項(xiàng)目優(yōu)先級(jí).資源
C.進(jìn)度.項(xiàng)目優(yōu)先級(jí).成本
D.進(jìn)度.項(xiàng)目優(yōu)先級(jí).管理層
30.下列哪項(xiàng)因素,對(duì)團(tuán)隊(duì)溝通所做的貢獻(xiàn)最大?
A.外部反饋
B.績效評(píng)估
C.由項(xiàng)目經(jīng)理調(diào)和團(tuán)隊(duì)中發(fā)生的沖突
D.集中辦公(collocation)
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