盤(pán)育丹：好建筑要共同孕育

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華南理工大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院 盤(pán)育丹

還記得2009年，中國(guó)建筑學(xué)會(huì)頒發(fā)了300項(xiàng)建國(guó)60年建筑創(chuàng)作大獎(jiǎng)。在2000以后的148項(xiàng)獲獎(jiǎng)建筑作品中，獲得創(chuàng)作大獎(jiǎng)的長(zhǎng)春烈士陵園擴(kuò)建工程給我留下了深刻的印象。簡(jiǎn)潔挺拔的造型，莊重肅穆的紀(jì)念甬道，讓人的心靈瞬間得到了升華，表達(dá)了人民對(duì)英雄的思念與崇敬。盤(pán)育丹參加了長(zhǎng)春烈士陵園擴(kuò)建工程的設(shè)計(jì)，他是一位華南理工大學(xué)自己培養(yǎng)出來(lái)的新一代青年建筑師。身在華南理工大學(xué)的建筑學(xué)子們是幸福的，這里推行扁平的管理模式，使那些年輕上進(jìn)的建筑師可以更快的成長(zhǎng)。

Q：我看了你的資料，可以給讀者們簡(jiǎn)要談?wù)勀銋⑴c的長(zhǎng)春烈士陵園擴(kuò)建工程嗎?

盤(pán)育丹：這是我從方案設(shè)計(jì)一直到建成都全程參與的第一個(gè)工程。

Q：你從事建筑設(shè)計(jì)的第一個(gè)工程嗎?

盤(pán)育丹：是的。從陵園規(guī)劃方案創(chuàng)作到建筑單體設(shè)計(jì)，再到施工圖，然后是施工現(xiàn)場(chǎng)跟蹤，最后是竣工驗(yàn)收，整個(gè)過(guò)程都全程參與。何鏡堂院士是我的研究生導(dǎo)師，從這個(gè)工程開(kāi)始我一直跟隨他學(xué)習(xí)，跟隨他在建筑創(chuàng)作道路上摸索。這個(gè)工程讓我受益頗多。以前我一直認(rèn)為圖紙畫(huà)得漂亮，多畫(huà)些節(jié)點(diǎn)就算設(shè)計(jì)任務(wù)完成了。實(shí)際上，怎么把圖紙落實(shí)成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的建筑，我始終沒(méi)有一個(gè)特別直觀的感受。建筑尺度的把握，還有建筑材料會(huì)給人帶來(lái)怎樣的感受，會(huì)形成怎樣的建筑氣場(chǎng)等問(wèn)題，都需要通過(guò)建造過(guò)程才能過(guò)獲得直觀的感受。雖然從整體規(guī)劃設(shè)計(jì)到最后竣工驗(yàn)收，大概只有一年多的時(shí)間，但這個(gè)工程帶給我的，卻不只是建筑專(zhuān)業(yè)上的收獲，它是對(duì)我建筑工程的啟蒙。同時(shí)這個(gè)工程對(duì)我而言，時(shí)間緊、壓力大，動(dòng)力也大。最初，由于缺乏工程經(jīng)驗(yàn)，我們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地去做，但是何院士一直引導(dǎo)我們，他常說(shuō)“遇到困難不要怕，只要往前沖，盡最大努力就好”。在他的感召下，我們工作室一群年輕人一起全力以赴地投入其中，雖然很辛苦，但大家也樂(lè)在其中。

Q：最初你們投身這個(gè)工程，會(huì)害怕什么呢?

盤(pán)育丹：年輕沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，遇到重要工程心里沒(méi)底難免心慌。何院士的教導(dǎo)是給我們所有團(tuán)隊(duì)人員的一劑良方。我們也學(xué)會(huì)了遇到困難，不再拘謹(jǐn)，盡力放手一搏。在這個(gè)工程完成之后，我最大的收獲，不是學(xué)會(huì)如何推敲建筑形體，或者使用某種設(shè)計(jì)手法，而是一種面對(duì)困難的勇氣與決心。

另一點(diǎn)讓我感受頗深的，是做建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該有專(zhuān)注力和耐心。我們看到的所有經(jīng)典建筑，其實(shí)都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，做過(guò)很多次不同方案比較，不可能一蹴而就。這就非常需要建筑師專(zhuān)注地去琢磨每個(gè)細(xì)節(jié)，特別是對(duì)于那些形體簡(jiǎn)潔的建筑，它的比例就更加重要，對(duì)建筑造型的錘煉，可能更需要耐心。長(zhǎng)春烈士陵園擴(kuò)建這個(gè)項(xiàng)目，它的建筑形體是一個(gè)方盒子，怎樣把方盒子做漂亮，在場(chǎng)地上有合適的尺度和比例，需要反復(fù)通過(guò)圖紙和模型來(lái)對(duì)比和推敲。烈士陵園項(xiàng)目，不適合采用比較夸張的形態(tài)，或者容易促銷(xiāo)的流行手法，對(duì)我們這個(gè)建筑而言，它需要規(guī)整的形態(tài)、適宜的尺度、合適的比例、端莊的氣質(zhì)，這就需要更多的耐心慢慢推敲。

項(xiàng)目組的同事們常說(shuō)，參與這個(gè)工程其實(shí)就像參加一場(chǎng)馬拉松賽跑，既要在最短時(shí)間內(nèi)完成，又必須保證一定的設(shè)計(jì)質(zhì)量，中間不能有停歇。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，“專(zhuān)注”精神在源源不斷地為大家注入動(dòng)力，讓大家堅(jiān)持到最后。

工程完工后，我們深刻感悟到，建筑環(huán)境應(yīng)該是一體化的。我們把整個(gè)烈士陵園的景觀和建筑一起做整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，將一種設(shè)計(jì)理念貫徹到從整體規(guī)劃到建筑單體、景觀的全過(guò)程。最后，營(yíng)造出建筑的紀(jì)念性和整體環(huán)境的建筑氣場(chǎng)。

Q：可以給大家講講你所說(shuō)的氣場(chǎng)是什么樣嗎?

盤(pán)育丹：這種建筑氣場(chǎng)，往往是通過(guò)建筑和周?chē)h(huán)境共同營(yíng)造的。它包括參觀者路徑的設(shè)計(jì)、在每個(gè)行走路線節(jié)點(diǎn)的空間體驗(yàn)、氛圍渲染，各空間節(jié)點(diǎn)的建筑形態(tài)等等，形成整一套的節(jié)奏。它能引導(dǎo)參觀者情緒的轉(zhuǎn)變——用我們預(yù)設(shè)在參觀路徑前端的渲染和鋪墊設(shè)計(jì)，為最終的建筑空間高潮打好基礎(chǔ)，用空間的序列性和整體性形成建筑環(huán)境的氛圍與氣場(chǎng)。

Q：既然華南理工大學(xué)是一個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，你們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中是怎么分工合作的呢?

盤(pán)育丹：學(xué)會(huì)在建筑設(shè)計(jì)中怎么樣與別人協(xié)作，是一個(gè)重要過(guò)程。何院士常和大家說(shuō)“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，”。其實(shí)我在經(jīng)歷了這個(gè)工程之后才真正明白，團(tuán)隊(duì)精神或者團(tuán)隊(duì)力量非常重要。整個(gè)工程在何院士和劉宇波副主任的帶領(lǐng)下，集思廣益，一步步地推進(jìn)，在短時(shí)間內(nèi)，大家共同突破各個(gè)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同經(jīng)歷了設(shè)計(jì)過(guò)程的艱辛和歡樂(lè)。其實(shí)我們現(xiàn)在回頭來(lái)看，這么短的時(shí)間，又是這么一撥剛開(kāi)始做項(xiàng)目不久的年輕人，能順利完成這個(gè)項(xiàng)目真不容易!沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的力量，項(xiàng)目也不可能在短短一年多的時(shí)間內(nèi)完成。這個(gè)工程是我們工作室創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)晶，它融匯了團(tuán)隊(duì)的精神。我們工作室，還有整個(gè)華工院都是團(tuán)隊(duì)模式，這種模式還會(huì)繼續(xù)給我們注入新的力量。