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注冊(cè)咨詢(xún)工程師(投資)考試學(xué)習(xí)方法心得

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  這次注冊(cè)咨詢(xún)工程師考試對(duì)我來(lái)說(shuō),過(guò)程是較為痛苦的,但結(jié)果還算是美好的,不過(guò)能夠取得較好的成績(jī),卻是意料之外的,現(xiàn)在回想總結(jié)一下,我的學(xué)習(xí)、考試心得主要有以下幾個(gè)方面。

  一、客觀(guān)分析優(yōu)劣勢(shì)

  初步分析,對(duì)于此次考試,我有“三優(yōu)三弱”。

  弱勢(shì):

  1、年紀(jì)偏大;今年我已35歲,在參加5門(mén)考試的人群中,肯定屬于“老生”了,年紀(jì)大造成最明顯的問(wèn)題是記憶力下降;其次是體力不足,再也無(wú)法象年輕時(shí)那樣“開(kāi)夜車(chē)”了。

  2、家事繁重;2004年復(fù)習(xí)應(yīng)考時(shí),我的女兒剛滿(mǎn)一歲,每天下班回家要忙到9點(diǎn)多她睡著后,才能在床燈下看一個(gè)多小時(shí)的書(shū)。

  3、工作緊張;公司雖然非常重視和支持我們的學(xué)習(xí)考試,但業(yè)務(wù)是不能耽擱的,客戶(hù)也是不愿等待的,2004年直到3月底我們的工作還是非常緊張,我手上同時(shí)操作著3-4個(gè)項(xiàng)目。

  但同時(shí)我也有幾個(gè)優(yōu)勢(shì):

  1、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富;從1992畢業(yè)起至今一直從事咨詢(xún)工作,已歷時(shí)12年,因此有關(guān)第四門(mén)和第五門(mén)涉及到咨詢(xún)實(shí)務(wù)方面的知識(shí)有一定掌握;

  2、專(zhuān)業(yè)相近;我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,所以第二門(mén)課程《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃》有關(guān)內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的;

  3、公司支持;公司為了幫助我們復(fù)習(xí)迎考,除了支持我們利用上班時(shí)間參加協(xié)會(huì)組織的復(fù)習(xí)課程外,還在4月初特意邀請(qǐng)了老師到公司針對(duì)第四、五門(mén),給大家輔導(dǎo)了2天。

  二、確定合理的目標(biāo)

  通過(guò)分析以上的“3優(yōu)3弱”,使我明了要通過(guò)一次考試五門(mén)全過(guò),可能不切實(shí)際,因此我確定了分兩年考試,第一年的目標(biāo)是“保三爭(zhēng)四”。

  “保三”是指:

  第二門(mén)《宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)政策與發(fā)展規(guī)劃》

  第四門(mén)《項(xiàng)目決策分析與評(píng)價(jià)》

  第五門(mén)《現(xiàn)代咨詢(xún)方法與實(shí)務(wù)》

  “爭(zhēng)四”是指:第一門(mén)《工程咨詢(xún)概論》(200頁(yè)不到,相對(duì)內(nèi)容較少)

  而第三門(mén)《工程項(xiàng)目組織與管理》對(duì)我而言較為生疏,只能放在第二年重點(diǎn)突破了。

  三、復(fù)習(xí)――上課、看書(shū)、做題“一個(gè)也不能少”

  開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)間從2004年2月初開(kāi)始。

 ?。?)要認(rèn)真上輔導(dǎo)復(fù)習(xí)課

  我參加過(guò)2個(gè)復(fù)習(xí)班,一個(gè)是協(xié)會(huì)組織的,每本書(shū)上5次左右,主要是跟著老師對(duì)全書(shū)有一個(gè)熟悉了解。

  另一個(gè)是公司組織的主要針對(duì)第四、五門(mén)課,每門(mén)課1天,針對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行集中講解。

  (2)要多看幾遍教科書(shū)

  這是沒(méi)有什么懶可以偷的,每個(gè)人應(yīng)根據(jù)自己的記憶能力,確定看幾遍書(shū)。根據(jù)我現(xiàn)在的記憶力水平,每本書(shū)要達(dá)到一定的熟悉程度,要看3-4遍。

  第1遍:通讀熟悉:先上輔導(dǎo)課,然后自己回家再認(rèn)真的從頭至尾看一遍;

  第2遍:重點(diǎn)記憶:對(duì)照著《考綱》,對(duì)需要掌握和熟悉的內(nèi)容細(xì)讀、記憶。

  第3遍:強(qiáng)化記憶,并對(duì)模擬考中的弱項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化。

  (3)在看過(guò)書(shū)的基礎(chǔ)上做幾套模擬題

  看完第2遍書(shū),做一次模擬題,了解自己掌握程度和不足之處;

  看完第3遍書(shū),再做一套模擬題,測(cè)試自己的得分,此時(shí),我的得分基本能達(dá)到100分以上。

  (4)第五門(mén)課重點(diǎn)是做題

  第五門(mén)課與其他幾門(mén)的復(fù)習(xí)方法不同,我采取的方式是做題。

  首先是做書(shū)本中的例題,別看平時(shí)是做咨詢(xún)實(shí)務(wù)的,這些題的原理都懂,方法也有應(yīng)用,但真的做例題,頭一遍,還是錯(cuò)的很多,做完后,再看一遍書(shū),感受會(huì)深很多,然后再做一遍例題,記憶背誦公式,第4步找模擬題做2套,到考試前,再看一遍自己曾做錯(cuò)的地方。說(shuō)實(shí)話(huà),第五門(mén)課,相對(duì)而言我花的時(shí)間是最少的。

  四、考試

  由于模擬題結(jié)果還不錯(cuò),坐在考場(chǎng)上,我擁有了較好的心態(tài),拿到考卷后,做得也很快,一邊做,一邊把吃不準(zhǔn)的幾道題記下,待全部答完后,時(shí)間還有富裕,就再思考一下,總得來(lái)說(shuō),多項(xiàng)選擇時(shí)要“寧缺勿濫”。

  第五門(mén)考試時(shí)需注意的是:(1)計(jì)算題一定要分步詳細(xì)列明計(jì)算過(guò)程。其實(shí)在考試時(shí),我全部答對(duì)的題并不多,但由于公式準(zhǔn)確、計(jì)算步驟清晰,由于是分步給分,即使最后算錯(cuò),得分還是不少的。

 ?。?)論述分析題則要點(diǎn)列明,細(xì)化內(nèi)容可以根據(jù)時(shí)間情況再寫(xiě)。

 ?。?)一定要帶表,時(shí)間對(duì)于其余四門(mén)課也許不重要,但第五門(mén)課有不少人有時(shí)間不夠的問(wèn)題,一定要注意分配,有些題可以先寫(xiě)公式、大點(diǎn),然后再細(xì)化。

  上海投資咨詢(xún)公司孫蔚

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發(fā)布:2007-07-25 11:07    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁(yè)]    [關(guān)閉]
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