新聯(lián)合眾觸控一體機(jī)成智慧教育最佳解決方案

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　　第65屆中國教育裝備展于11月2日—4日在成都舉辦，作為中國教育裝備行業(yè)年度盛會，本屆展會涵蓋了從幼兒至高等教育等各級各類教育技術(shù)裝備，包括長虹、鴻合、同方、新聯(lián)合眾等國內(nèi)超過六百余家教育裝備企業(yè)悉數(shù)參展，全面展示了新時期教育技術(shù)裝備現(xiàn)狀。

　　 “中國教育裝備行業(yè)的發(fā)展水平，直接影響到教育信息化的整體發(fā)展步伐；而教育裝備行業(yè)目前處于電子化與智能化交替的過渡時期，這給依靠現(xiàn)代技術(shù)的教育裝備企業(yè)帶來了極大的發(fā)展機(jī)遇。”新聯(lián)合眾總裁陳占波表示，新聯(lián)合眾是本屆教育展的參展商之一。

　　據(jù)業(yè)界分析表明，中國教育信息化建設(shè)還處于初級階段。日前教育部辦公廳頒布的《2013年教育信息化工作要點(diǎn)》，則是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》在本年度的具體落實(shí)，這讓智能觸控一體機(jī)等相關(guān)先進(jìn)教育設(shè)備，成為下一階段教育信息化浪潮中的領(lǐng)先者。

　　 “業(yè)內(nèi)正在推行的智能觸控一體機(jī)，雖然在近2年得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，但在設(shè)計過程中還存在明顯的不足，主要表現(xiàn)在集成化層度不高，方案不成熟。如：電腦電視解碼板、外觀結(jié)構(gòu)、觸摸框等設(shè)備采用傳統(tǒng)的方案拼奏而成，在產(chǎn)品功能，產(chǎn)品品質(zhì)，產(chǎn)品實(shí)用性上面存在嚴(yán)重的不足。”業(yè)內(nèi)專家表示。在交互、智能平板出色的顯示效果和技術(shù)優(yōu)勢之下，這讓能提供無線互聯(lián)、智能化為主的便捷教育設(shè)備，逐漸成為市場主力。在該領(lǐng)域，基于閃聯(lián)IGRS國際標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)無線互聯(lián)、雙向觸控的智能觸控一體機(jī)，已成為眾多教育機(jī)構(gòu)首選的完美解決方案。

　　據(jù)新聯(lián)合眾提供的資料顯示，閃聯(lián)是國內(nèi)第一家以推動信息產(chǎn)品、消費(fèi)電子和通信產(chǎn)品（3C協(xié)同國際標(biāo)準(zhǔn)）產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)的法人實(shí)體，它集成了發(fā)改委、工信部、科技部、國家標(biāo)準(zhǔn)委以及聯(lián)想集團(tuán)等八大國內(nèi)主要信息領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)軍企業(yè)的最新技術(shù)。“IGRS閃聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)為中國智能觸摸互動大屏提供了無線互聯(lián)的國際標(biāo)準(zhǔn)支撐，在于實(shí)現(xiàn)教學(xué)軟件、linxee智能觸控一體機(jī)、教學(xué)信息化管理平臺等充分融合，以達(dá)到教室中使用LINXEE智能觸控一體機(jī)設(shè)備與筆記本或PAD之間互聯(lián)互通、資源共享、協(xié)同工作的實(shí)際應(yīng)用。”閃聯(lián)工程中心負(fù)責(zé)人介紹說。

　　作為閃聯(lián)IGRS國際標(biāo)準(zhǔn)的落地實(shí)現(xiàn)者，新聯(lián)合眾可為合作伙伴授權(quán)先進(jìn)的技術(shù)和方案，向教育市場不斷推出最新的智能化終端產(chǎn)品，向行業(yè)提供智能互動、綠色節(jié)能、高效便捷的整體解決方案。在教育市場，新聯(lián)合眾基于閃聯(lián)IGRS國際標(biāo)準(zhǔn)的linxee智能觸控一體機(jī)，在最近2年內(nèi)得到了飛躍式發(fā)展。“該設(shè)備集成了投影機(jī)、白板、幕布、音響、電腦、電視機(jī)、視頻會議等設(shè)備功能；不僅可以完全替代上一代電子白板，還可以通過閃聯(lián)任意通軟件，實(shí)現(xiàn)與投影機(jī)、平板電腦、學(xué)生電腦、電子講臺之間的無線互聯(lián)，讓教師可以快速通過手持設(shè)備，將教學(xué)資源快速投放到各類終端大屏幕設(shè)備之上，實(shí)現(xiàn)全面、快速、移動、無縫的‘無線教室’。”新聯(lián)合眾商用顯示部負(fù)責(zé)人介紹說。

　　linxee智能觸控一體機(jī)應(yīng)用了閃聯(lián)IGRS國際標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)，因其為中國教育量身定制的智慧教學(xué)方案，受到了市場、合作伙伴的歡迎。“我們采用linxee智能觸控一體機(jī)，主要是因為產(chǎn)品集合了電視、電腦、投影機(jī)、電子白板、音響等眾多功能，無需我們采購其他更多的設(shè)備；同時迎合了現(xiàn)在無線互聯(lián)的發(fā)展趨勢，能夠與電腦、移動設(shè)備等實(shí)現(xiàn)智能無線互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)文件共享、屏幕投影，以及雙向回傳等功能。這不僅大大提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，同時也將學(xué)校信息化教學(xué)提升到了一個新的層次。”北京市海淀區(qū)某中學(xué)校長表示。

　　“linxee觸控一體機(jī)最方便的地方，就在于可以支持設(shè)備之間的書寫傳輸，師生通過在電腦上、電子白板或者移動設(shè)備上書寫的任何文字，都可以很快同步到智能觸控一體機(jī)屏幕上；另外，即使在操作過程中出現(xiàn)錯誤，黑板擦豐富的擦除功能也非常好用。黑板擦可以通過電子軟件實(shí)現(xiàn)，也可以采用普通黑板擦揮手擦除，非常環(huán)保及方便性。這不僅提高了學(xué)生在課堂的參與度，而且還可以通過電子白板軟件，享用網(wǎng)絡(luò)上豐富的教學(xué)材料，其融合了先進(jìn)的多點(diǎn)觸控技術(shù)，讓廣大師生在體驗高精準(zhǔn)觸控科技的同時，分享豐富的教學(xué)資源。”北京市十一中老師興奮的表示，據(jù)了解，采用此方案，目前僅北京市海淀區(qū)中小學(xué)校采購帶有閃聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)的智能觸控一體機(jī)數(shù)量就超過五千多套。

　　與電子化設(shè)備和其他觸控一體機(jī)相比，新聯(lián)合眾研發(fā)的linxee智能觸控一體機(jī)還響應(yīng)國家提倡的節(jié)能、環(huán)保的要求。據(jù)新聯(lián)合眾提供的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，其采用了優(yōu)質(zhì)高清進(jìn)口LED液晶面板，產(chǎn)品屏幕尺寸有65寸、70寸、84寸，而84寸是業(yè)界最大尺寸，其能耗極低，并具有高清顯示的最高分辨率達(dá)到3840*2160，這大大降低了傳統(tǒng)投影儀對師生視力的損傷，方便打造健康環(huán)保的教學(xué)環(huán)境，更適合長時間高頻率使用。

　　而在安裝和使用便捷性上，linxee智能觸控一體機(jī)安裝非常便捷?？梢圆捎帽趻焓?、內(nèi)嵌式、落地式等多種安裝方式，這和傳統(tǒng)的電子化教室相比，大大節(jié)約了教室空間，滿足了各種教學(xué)環(huán)境。避免了繁瑣布線、降低了投入成本。據(jù)了解，linxee智能觸控一體機(jī)應(yīng)用范圍包括小學(xué)、中學(xué)、高校以及特殊教育學(xué)校、幼兒園及其他教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。以及拼接大屏和觸控廣告機(jī)，其用戶的分布已超過24個省市自治區(qū)。

　　而Linxee大屏拼接解決方案將目前最卓越的液晶顯示技術(shù)、多屏圖像處理技術(shù)、信號切換技術(shù)等合為一體，形成一個擁有高亮度、高清晰度、高壽命、低功耗、易管理的液晶拼接墻顯示方案。通過該方案可將各類信號在液晶拼接墻上展示，形成一套功能完善的信息顯示管理控制系統(tǒng)，適合各行業(yè)多元化的顯示需求。

　　作為我國自主創(chuàng)新的成果，作為3C協(xié)同互聯(lián)領(lǐng)域的第一個國際標(biāo)準(zhǔn)，閃聯(lián)為物與物之間的對話創(chuàng)造了條件。IGRS國際標(biāo)準(zhǔn)的移動互聯(lián)技術(shù)為教育信息化推進(jìn)注入活力，新聯(lián)就是基于IGRS標(biāo)準(zhǔn)推出適合行業(yè)市場需求的IT產(chǎn)品及智能無線互聯(lián)整體解決方案供應(yīng)商。“中國的交互智能觸控一線品牌，肩負(fù)著引領(lǐng)教育裝備行業(yè)方向的重任，以新聯(lián)合眾為首的中國教育設(shè)備研發(fā)、生產(chǎn)商，需要不斷創(chuàng)新，為中國教育信息化事業(yè)，提供更加優(yōu)秀、智能的信息化解決方案。”閃聯(lián)工程中心總裁孫育寧嚴(yán)肅的表示。

　　 “教育設(shè)備企業(yè)所有的產(chǎn)品和解決方案，必須從教育領(lǐng)域?qū)嶋H需求出發(fā)，真正深入了解一線教師、學(xué)生的客觀需求，從用戶的實(shí)際需要出發(fā)，去研發(fā)設(shè)計出真正符合教學(xué)需要的產(chǎn)品和方案。”教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)。近日，教育部科技司信息化處處長張擁軍周三表示，教育領(lǐng)域的信息化需求十分強(qiáng)烈，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》將“教育信息化建設(shè)”列為10個重大項目之一，到2020年將全面形成“三通”、“兩平臺”的教育信息化平臺。智能觸控一體機(jī)因其在無線互聯(lián)、智慧觸控、一體化設(shè)計、人性化使用體驗等方面的優(yōu)勢，將會在這場教育變革的潮流中贏得屬于自己的獨(dú)特地位。