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教育成就夢想
教育成就夢想,夢想塑造未來。怎樣教育好我們的孩子已經(jīng)成為家長們最關(guān)心的問題。有人說教育孩子重在方法,還有的說教育孩子要以身作側(cè),其實我們知道這兩種說法都是正確的。對于中國式的教育方式家長們都在隨波逐流的復制著,除了溺愛孩子,讓孩子變得嬌慣之外,就是任性、脾氣大、依賴性、孤僻、自私,就光這幾點就對孩子的形象很大。所以說我們對孩子的教育一定不能松懈,無論再忙再沒有時間也要時刻堅持著對孩子的教育。
教育不是一蹴而就的,它需要的是和風細雨、潤物無聲,它需要的是鍥而不舍的堅守。如北京史家胡同小學卓立校長堅守學校47年,堅持“和諧教育”二十年,給了中國小學教育樹立了一個很好的榜樣。又如北京光明小學的劉永勝校長堅守讓每一個孩子獲得成功的理念,開展“我能行”活動二十年,事實證明:堅守理念,不受干擾,中心不移,執(zhí)著追求,既能成就學校品牌,也能成就名校長的魅力。
堅守是一種理性,是一種對教育意蘊的真正理解;堅守是一種精神,是一種對教育思想的執(zhí)著和對教育理想的追求;堅守是我們每一個教育工作者神圣而莊嚴的使命。為了孩子的現(xiàn)在和未來,請我們用真誠的心靈,去堅守大愛情懷、教育信念、育人目標、發(fā)展原則和淡利境界。因為教育只有堅守,才有教育智慧的流淌;只有堅守,才有教育思想的生成;只有堅守,才有教育新的超越。只要頑強地堅守教育的本真,就一定能夠創(chuàng)造出教育的精彩。
有了鍥而不舍的精神,就能持續(xù)我們家長對孩子理性的教育方法,當我們把這種理性的思維方式傳遞給我們的孩子時,小孩的大腦的最靈活的,天生就愛問,對新鮮事物的好奇讓他們變成了小大人,什么都懂但就是沒有經(jīng)歷過,當他們經(jīng)過后就會變得機智有頭腦,想事情也很全面,所謂長江后浪推前浪,一代更比一代強這句話的道理是一樣的。
總而言之,教育需要智慧,有智慧的教師才能培育出有智慧的人才。育人的智慧實在沒有什么奧妙可言,只要讓學生樂意接受你的教育方式并能改正錯誤就行。然而,我們的學生因品德、個性、志趣、愛好等千差萬別,教育方法也要因人而異。
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