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培訓(xùn)中心oa
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現(xiàn)如今,教育培訓(xùn)市場(chǎng)火爆,無(wú)論是大人還是小孩都是需求個(gè)體,組成了一個(gè)龐大的教育培訓(xùn)市場(chǎng),也不足為奇“教育培訓(xùn)業(yè)是21世紀(jì)最朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一”的觀點(diǎn),已成為越來(lái)越多人的共識(shí)。然而隨著體量的增大,培訓(xùn)班的排課、教師、教室之間的管理就顯得困難了,有些還因存在分校區(qū),信息、數(shù)據(jù)不能統(tǒng)一管理、分享,教師、學(xué)校、學(xué)生間缺乏高效的溝通,急需培訓(xùn)學(xué)校管理軟件來(lái)助力高效運(yùn)營(yíng)!
培訓(xùn)班在運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生許多的學(xué)員信息、課消課耗等信息,而傳統(tǒng)的文檔管理,會(huì)將這些信息分散在學(xué)校本部與分校、不同教師處,集中管理難度大、無(wú)法共享。培訓(xùn)學(xué)校管理軟件連接各種業(yè)務(wù),打通數(shù)據(jù)后臺(tái),信息可隨時(shí)查看,分享,提高效率!并且可支撐管理者輕輕松松跨區(qū)管理!
學(xué)校經(jīng)常發(fā)布各式消息,許多師生全然不知學(xué)校通知亦或獲知滯后。家校之前溝通困難、低效,這大大降低了家長(zhǎng)、學(xué)生的滿(mǎn)意度,而泛普培訓(xùn)學(xué)校管理軟件可助力家校互聯(lián)零距離,輕松提升客戶(hù)的滿(mǎn)意度,促進(jìn)續(xù)班!
教務(wù)管理
學(xué)員管理
如何讓我們學(xué)員信息管理規(guī)范化,如何讓我們教務(wù)管理學(xué)員高效化,如何降低我們?nèi)斯そ虅?wù)成本。
老師管理
在很多機(jī)構(gòu)老師管理也比較復(fù)雜, 專(zhuān)職老師和兼職老師兩種,老師檔案管理,如何管理老師時(shí)間是目前機(jī)構(gòu)比較頭疼的問(wèn)題
排課管理
排課是很多機(jī)構(gòu)常見(jiàn)問(wèn)題,一旦老師少、學(xué)員多,如何能清晰知道老師那些時(shí)間可以排課,那些時(shí)間有課,如何讓老師排課高效化,這是很多機(jī)構(gòu)需要解決的問(wèn)題
教學(xué)管理
教學(xué)質(zhì)量管理一直很難管控,如何把控老師教學(xué)質(zhì)量?如何讓老師講的課程、讓學(xué)員回家落實(shí),這個(gè)問(wèn)題一直很難解決
老師考勤,學(xué)員考勤是很多機(jī)構(gòu)很難統(tǒng)計(jì),一般是課時(shí)條,教務(wù)統(tǒng)計(jì)很困難,財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)發(fā)工資也很困難
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