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家長課堂:六個(gè)技巧和老人溝通教育觀

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  核心提示:隔代教養(yǎng)是我國傳統(tǒng)的一種家庭教養(yǎng)方式,而老人帶孩子,一直備受爭議。在隔代育兒中,怎么跟老人溝通,才能讓他們聽得進(jìn)你的意見呢?不妨試試這些。

  隔代教養(yǎng)是我國傳統(tǒng)的一種家庭教養(yǎng)方式,隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,特別是在農(nóng)村,生活節(jié)奏加快,生存競爭加劇,年輕的父母對教養(yǎng)子女能夠分出的時(shí)間和精力越來越少,隔代教養(yǎng)這種教養(yǎng)方式在家庭教養(yǎng)中所占的比例也越來越大,選擇將孩子交由父母教養(yǎng)者越來越多,“隔代教養(yǎng)” 已經(jīng)成為我國目前不可忽視的一種社會現(xiàn)象。

  老人帶孩子,一直備受爭議。年輕人工作忙,尤其是在大城市,不少老人背井離鄉(xiāng)來幫子女帶孩子。自家老人幫著帶孩子當(dāng)然比交給保姆放心,但老人在喂養(yǎng)、護(hù)理和教育孩子上,又常常與子女發(fā)生矛盾,鬧得不愉快。

  在隔代育兒中,怎么跟老人溝通,才能讓他們聽得進(jìn)你的意見呢?不妨試試下面幾種辦法:

  1.親切地說

  不論對父母還是公婆,年輕人都要心懷尊重與感恩。俗話說“老馬識途”,老人的人生經(jīng)驗(yàn)總有值得學(xué)習(xí)的,需要尊重;辛勞了一輩子,晚年還要來幫著帶孩子,需要感激。

  想給老人提建議,晚輩不妨先甜甜地叫聲“爸”、“媽”,或者送他們一些小禮物,再輕描淡寫地談事情。老人往往不好意思反駁,覺得這些小事兒和晚輩的孝順比起來不算什么,很容易接受和改變。

  2.有重點(diǎn)地說

  朋友跟我抱怨說,女兒病了,請老媽來幫忙。早上跟老媽囑咐得周到詳細(xì),幾點(diǎn)吃藥、幾點(diǎn)喝果汁、幾點(diǎn)吃午飯……可晚上回家一看,老人給孩子吃錯(cuò)了藥,果汁還剩了半瓶。我告訴他,跟老人說話要有重點(diǎn),否則老人會覺得繁瑣、記不住,甚至覺得自己不被信任而生氣。

  叮囑老人,挑最重要的事說就可以了,比如一天三次吃藥,這樣老人就不會因?yàn)槭码s而混亂了。

  3.找“權(quán)威”說

  老一輩人往往相信“權(quán)威”。

  這個(gè)“權(quán)威”可以是專家,也可以是書本或老人認(rèn)為“權(quán)威”的人。比如,老人一定要把食物嚼了喂孩子,兒女提意見,老人往往會反駁:“你小時(shí)候就是這么被我拉扯大的?!?/p>

  此時(shí),如果換成一個(gè)來家做客的護(hù)士朋友說句話,就可能讓老人改變觀點(diǎn)。再如,女兒的話老媽可能聽不進(jìn)去,可女婿來說,丈母娘就很容易接受。

  小區(qū)里其他家長的育兒經(jīng)往往也能成為老人的“權(quán)威”。究竟老人信哪一套,因人而異,還是看性格。

  4.在適當(dāng)場合說

  想對老人提意見,最好別當(dāng)著孩子、家人、鄰居、醫(yī)生等的面。老人往往很要面子,被當(dāng)眾一說,會覺得很下不來臺,不但不會改,還會更加固執(zhí)。老人特別高興時(shí)也不適合說,否則讓人掃興。

  散步、睡前看電視時(shí),成功說服老人的幾率會比較高。

  5.讓第三代說

  不少老人往往振振有詞,讓子女無可辯駁。此時(shí)不妨先順著他的意思,等“謀劃”一番后,讓孫輩來說。比如通常老人慣孩子,總帶他們?nèi)コ岳称?,兒女可以給孩子多講吃菜好的故事,如小白兔吃蘿卜所以跑得快,山羊吃嫩草所以爬山高,大力水手吃菠菜所以有力氣……不露聲色地“策反”孩子,孩子也會主動要求吃“菜”,老人自然就“投降”了。

  6.借自己的缺點(diǎn)說

  和老人在育兒觀念上有沖突,不妨反著說,即告訴老人如果不怎樣做,孩子就會變成她不希望看到的那樣。對公婆可以用自己當(dāng)反面教材;對老媽可以“犧牲”老公。

  比如告訴婆婆:“我媽慣著我吃糖,所以現(xiàn)在牙齒老疼?!?/p>

  對老媽說:“你看孩子爸懶得啥也不干,都是婆婆小時(shí)候給慣的?!弊⒁鈩e反過來說,否則就如同指責(zé)老人在教育自己子女上很失敗。

  假如上面幾招你都用遍了,老人還是不聽。此時(shí)試著想想,老人的觀念或許并不是全無道理。畢竟,在愛孩子這一點(diǎn)上,你們是完全一致的。

發(fā)布:2007-04-08 10:03    編輯:泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關(guān)閉]
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