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泛普軟件告訴您如何正確面對OA辦公自動化系統(tǒng)的利與弊
泛普軟件告訴您如何正確面對OA辦公自動化系統(tǒng)的利與弊
比如說教務處的教室申請,首先由申請教室的系部老師通過OA預先設定好的申請教室模板填好申請表,然后直接點申請教室工作流下一步既完成了他的工作,然后教務處具體負責教室申請的老師會通過OA收到電子申請表,然后他根據(jù)需要分配給申請系部一個教室然后點擊工作流下一步選擇該教師負責的樓管老師,相應的樓管老師會通過OA收到分配的教室表并做好登記工作,然后樓管老師選擇完成流程,申請教室的系部老師可以隨時查看工作流的完成情況這個完整的流程通過自動化軟件代替了以前人工跑腿打電話的功能,既不容易出錯還高效
任何一個事物都是有兩面性,OA辦公自動化系統(tǒng)固然能提高工作效率,但是也有不利的一面就是員工平時的當面交流接觸減少會造成人際關系的疏遠和辦事的程序化影響創(chuàng)新工作的開展學院要針對針對這類弊端多開展些員工之間的聯(lián)誼活動加強員工的溝通和交流,同時要加強員工的工作創(chuàng)新意識
OA辦公自動化系統(tǒng)實施時需要重點關注的有制度的保證、數(shù)據(jù)的支持,并輔以一些人性化的設計與管理,實施全面的人員培訓,讓OA辦公自動化系統(tǒng)能真正融入企事業(yè)單位日常工作中,達到提高內部工作效率、節(jié)約運營成本、規(guī)范企業(yè)管理、提高單位競爭力,加強員工凝聚力的作用。
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